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“博士毕业后，我想回来博纳学校教书。”从博纳学校毕业后，栾皓同学一直都和老师们保持着紧密联系，在和老师们的交流中，他曾多次这样略带打趣地说道。如果要用什么来描绘他心中的博纳，这句话或许胜过千言万语。2017年，这位自认为不擅长考试的“普通学生”，成功申请到加州大学尔湾分校。这块风景优美、“略带松弛感”的地方成了栾皓同学的“福地”：从加州大学尔湾分校毕业，一路到加州大学圣地亚哥硕士，以及现在的在读博士。这条路，在他看来并非一帆风顺。问到他是如何走过来时，他说：在黑漆漆的路上坚持着没有停下，慢慢的天自己就亮了。如今，从博纳学校毕业九年，当我们循着栾皓同学毕业后一路的成长轨迹，发现他的每一步似乎都印刻着博纳四年的高中生涯潜移默化的影响——对自由度的尊重、自驱力的激发、师生关系的亲近，这些特质都成为了他后来跨越学术与人生挑战的重要基石。栾皓同学足迹：从博纳学校到加州大学尔湾分校（UCI），再到加州大学圣地亚哥分校（UCSD）我喜欢这种不被考试支配随心所欲地学习氛围栾皓说自己从来不是“做题家”，更不擅长考试，而从小的外语熏陶，让他天然对语言和留学产生了亲近感。于是，进入博纳学校，成了某种冥冥之中的必然。从公立普高转到博纳学校，他立刻被博纳的课堂吸引了。他形容博纳的课堂是：一种带点自由、带点松弛感、而且还有很强的自驱力氛围的感觉。尽管毕业九年了，他依然清晰地记得老师们的名字。课堂上的趣事儿，仿佛就如一枚记忆芯片植入了他的脑海。栾皓（右一）在博纳和同学参加NASA太空安居挑战赛2014年秋天，在生物课上，他第一次见到在普高的课堂上永远不会发生的一幕：老师和同学们大声讨论、开玩笑，甚至抬杠，最后把作业纸揉成一团，径直走出教室。教授生物的Kevin老师却习以为常，仿佛这只是课堂的一段即兴插曲。后来他才知道，径直走出教室的同学，是全年级生物学得最好的。而更让他惊讶的是，不久之后，他也成了在课上直接讨论、打趣甚至抬杠的一员。栾皓（中）与同学们参加捷克物理在线竞赛这样的氛围也蔓延到物理老师April和数学老师Lucia的课堂上。在一个假日的午后，他忽然想到用微积分求金字塔体积的方法，便直接跑去办公室把两位老师拉到教室，在黑板上写满算式。她们竟也由着栾皓同学“胡闹”，站在一旁带着笑意讨论——那种师生之间毫无距离、随时可以展开一场思维奔跑的感觉，至今清晰如昨。关于在博纳高中四年的学习生涯，栾皓这样总结：我喜欢这种不被考试支配，几乎随心所欲的学习，也喜欢这种并不疏离，并不严厉的师生关系。倒不如说，对于并不擅长普高应试教育的我来说，博纳的确是最适合我发展的学校。为兴趣而学更适合激发我的自驱力加州大学尔湾分校（UCI）校园“站在加州大学尔湾分校校园的树下，会觉得整个世界都是蓝紫色的。”一个学习物理的男生，用如此浪漫的语言形容他的大学，足见他对加州的喜爱。在栾皓心中，在这里，他体验到了前所未有的“松弛”的学习体验。但这种“松弛”背后的底气，是他在博纳就已经开始逐渐形成的高度的自驱力，一直伴随着他后来的求学和科研生涯。第一次踏上美国求学，英文授课无缝衔接海外学习，选修的美国历史课甚至直接获得UCI学分认可，让他初入大学校园便具备学术优势。更重要的是，在博纳学校，鼓励学生从生活中发现科学：有一次，栾皓把家里的砚台盖子盖反，导致失去了把手，严丝合缝地根本打不开。当时他灵光一闪，把砚台浸到了水里，用针挑开微小的缝隙使水灌入。内外的压强一致之后，盖子直接就打开了。这次偶然的事件，让他直观感受到了经典力学的魅力，并最终在大学选择物理专业，坚定科研的志向。据栾皓同学在博纳学校的学弟回忆，当时和他同住一个寝室，在寝室的玻璃窗上，他写满了各式各样的公式，这种凭借着兴趣和自驱，努力学习的劲头，也默默地影响了这位后来考取纽约大学的学弟。而栾皓也将这份在博纳自由的空气中，形成的高度自驱力，带到了他的大学以及更远的路。栾皓（右一）同学参加2025年MRS峰会他略带兴奋地描述他从硕士到博士的经历：某种程度上来说，我们的教授Dr.JosephWang和我学长的处世态度是高度自驱，倾向压力自己而不去压力周围的人，反而也更激发了我的自驱力。在我辅助写作了三篇文章之后，我向教授申请了在他实验室读博士，教授竟然就同意啦！这样似乎有些轻描淡写的描述，背后所有的艰辛和努力，都被栾皓同学收藏在心里。但这一切的科研之路的开端，似乎在博纳的高中时，就已经写下了答案：当时他和生物老师说，“要是我能做个钢铁侠的激光手套出来，期末生物就给我个A。”时至今日，那个钢铁侠的激光手套他没做出来，而现在从事的科研工作却和生物息息相关了。在黑漆漆的路上坚持着慢慢的天自己就亮了在一个人的求学生涯中，如果能够遇到三观一致、格外优秀的“良师益友”一起同行，共同成长，如此甚好。而在博纳的成长过程中，就有几位对栾皓产生过重要影响的人：一位是博纳学校的创始人、校长陈晓民博士，陈博士曾亲自指导他润色文书，指导他大学申请，他被陈博士独到的视野，广博的见闻所深深折服，那时候，要向校长一样将来成为博士，在他年轻的心里悄悄埋下了种子。另外一位是他的高中室友，在他眼中，那是一位在逻辑和智商上可以“碾压”旁人的人，栾皓经常在高数等各种难题上向他请教，成为了可以同频共振的“良师益友”。2018年，栾皓同学回到博纳学校交流或许也正是这段难忘的高中经历，让他在进入大学后，面临着情绪低谷、疫情冲击、GPA滑坡等各类挑战之时，能够勇敢的度过在美国的漫漫长夜。用栾皓的话来说就是：在黑漆漆的路上坚持着没停下，慢慢的天自己就亮了。栾皓（右三）同学参加2025MARSS研讨会在大二的时候，他曾经历过巨大的情绪打击，一度陷入濒临奔溃的自我苛责之中。凭借着强大的自驱力，和养成的随遇而安的性格。他开始不断自我调整——通过夏校修课，提前一个学期毕业，凭借自己的悟性和努力，取得了相当不错的GRE成绩，最终让他如愿开启了加州大学圣地亚哥分校的硕士学习。并在硕士期间，跟随着学长进入实验室学习。从曾经的一门心思学技术、写文章、做实验，到现在已经在实验室挑大梁的栾皓同学的自豪之情溢于言表，他形容这是一段不自觉嘴角就会上扬的经历。经历过黑漆漆的漫漫长夜的淬炼，他现在享受着在读博士期间，这种单纯、自由，终于可以不用考试的生活。栾皓同学在NBElab现在依然不喜欢各种考试的栾皓，一路读到博士，对于学习这件事，他终于可以“理直气壮”的说“学习并不只是为了考试，而是为了自己开心的感觉”。在他看来，从博纳收获的国际教育恰恰也是如此：比起教育学生们为了获得一个抽象的分数，在一个不确定的遥远未来而坐下学习。让他们去尝试自己喜欢的事情，在眼下就能触及到的时间空间，利用所能获得的资源，去探索、创造和收获知识，或许更有价值和意义。实验室里的“当代刘星”科研之外的“生活哲学家”栾皓在博士的研究领域是微马达，是一个横跨了材料科学，纳米科学，化学工程，生物工程，环境应用，医药递送等多个学科的专业。然而，如果你跟他接触，就会被他善良，幽默有趣的灵魂，似乎与生俱来散发的磁场，打破你对于一个理工科博士的固有印象。在实验室里，他被同学们称为“当代刘星”。而栾皓也形容自己是“一会很正经，一会玩抽象；一边求长生，一边寻短见；偶尔很活泼，偶尔会社恐；有时待人如沐春风，有时生气六亲不认。”这样一个充满矛盾感的人。而就是这样一个矛盾对立的个体，在科研之外，他成了一个“生活的哲学家”。他热爱跑酷、攀岩、武术，在学习的间隙，他会在在学校里四处走走，看看风景，寻找毛茸茸的野兔和松鼠。他认为“身体锻炼的突破与顶刊论文的成就感同等重要”。栾皓同学喜爱《哈利·波特》《漫威》这种对“学术与生活平衡”的坚持，同样源于曾经在博纳学习，对个体全面发展的尊重。他喜爱《哈利·波特》《漫威》等充满幻想色彩的作品，他认为，通过虚构世界实现与现实的短暂抽离，保持他在思维的弹性与创造力，这是一举两得的事情。面对未来博士毕业的抉择，栾皓似乎坦然而松弛，在学术界与工业界之间，他不放弃任何一种可能性，无论是终生致力于科研的学术路线，还是跳出象牙塔外的自由探索，他似乎有着异于常人的淡定与从容，或许是经历了一路的曲折成长，他看待一切，已经有了云淡风轻的底气。在不过度勉强自己的范围内，去合理、踏实地努力。他如是说道。结语：博纳—自由与责任的启蒙之地从博纳到世界顶尖科研舞台，栾皓的故事印证了“适合的教育”如何释放个体的潜能。博纳学校以自由的学术氛围、亲密的师生联结、对自驱力的尊重，为栾皓铺就了一条通往科学热忱与自我实现的路径。栾皓同学（后排右三）在博纳学校毕业典礼合影正如他所说：“在博纳，学习不是为了遥远的未来，而是为眼下就能创造的价值而快乐探索。”这样的理念，或许正是每一位博纳学子能够从容走向世界，成为一个“完整”的人背后的密码。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
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