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为积极营造喜迎APEC的浓厚氛围，扎实推进家校社协同育人工作，有效破解辖区青少年暑期“看护难、无处学”的民生痛点，丰富少年儿童暑期精神文化生活。2026年暑假，福港艺林学校徐晓露工匠劳模工作室携手金碧社区党委，在社区党群服务中心常态化开展公益英语角系列活动，以专业、优质、国际化的教育资源下沉社区，为辖区儿童搭建高质量、沉浸式的英语学习成长平台。暑期期间，双职工家庭子女无人看护、缺少专业英语指导、口语表达能力薄弱等问题，成为不少社区家长的困扰。为切实回应群众需求、践行教育公益担当，我校充分依托IB世界学校国际化办学优势与成熟的全人教育体系，秉持沉浸式、探究式的语言教学理念，组建了由精英外教、英语科组长、年级骨干教师组成的专项公益教学团队。学校以徐晓露工匠劳模工作室为引领，联动金碧社区党委整合阵地资源，精心统筹、系统规划本次暑期公益英语课程。本次活动共计规划36个课时，聚焦少儿英语启蒙与口语能力提升，贴合低龄学生认知特点，将IB国际化趣味课堂模式融入日常教学。截至目前，暑期课程已顺利开展20课时，累计服务社区儿童超500人次，有效填补了社区暑期公益教育资源短板，切实做到便民、惠民、利民。本次公益课堂氛围轻松鲜活、寓教于乐。授课团队紧扣IB世界学校国际化教学特色，打破传统灌输式教学模式，以沉浸式体验、趣味互动教学为核心，围绕日常交际用语、趣味单词积累、情景模拟对话、英语益智小游戏等丰富内容开展教学。为助力孩子们课后常态化巩固提升，真正实现学用结合，我校还为每位参与活动的儿童免费发放学校自主编写的《国际化交流常用英语》口袋书，小巧便携的校本学习资料贴合少儿日常学习需求，方便学生随时翻看、随时诵读、学以致用。课堂上，授课教师耐心引导、精准答疑，细致纠正学生发音与表达误区，通过单词接龙、场景演绎、分组合作、趣味跟读等多元化教学形式，充分调动孩子们的主动性与参与度。原本腼腆害羞、怯于开口的学生，在老师的鼓励和同伴的带动下逐步突破自我、大胆表达。朗朗的英语诵读声与欢声笑语交织一堂，让孩子们在轻松愉悦的氛围中消解了英语学习的畏难情绪，扎实夯实语言基础，逐步养成国际化语言思维，全方位提升英语口语表达能力与综合素养。此次社区公益英语角活动，精准解决了辖区家长最为关切的暑期托管与英语学习难题，让孩子们在家门口就享受到了零费用、高品质的国际化教育资源。活动不仅丰富了青少年的暑期课余生活，有效培养了学生的英语学习兴趣与语言运用能力，也极大缓解了家庭暑期看护压力，切实把暖心教育服务送到群众心坎上。扎实的课堂效果、生动的教学模式，赢得了社区党委、辖区家长及居民的一致赞誉与高度肯定。不少家长反馈，通过系列课程，孩子的英语自信心显著提升，敢于主动开口交流，综合能力得到明显进步，真切感受到了学校与社区共建带来的民生福利。公益赋能成长，初心践行担当。本次校社共建公益英语角活动，是福港艺林学校彰显IB世界学校办学底蕴、发挥劳模工作室示范引领作用、释放国际化师资优势、积极履行社会责任的重要举措，也是我校深化家校社协同育人的有益探索。为持续巩固教学成果、拓宽学生英语实践平台，学校后续将依托本次公益活动基础，后续将举办英语演讲比赛等特色语言赛事活动，以IB国际化育人标准为导向，坚持以赛促学、以学促练、以练促升，全面锤炼学生的语言运用能力、临场表达能力与国际视野。下一步，徐晓露工匠劳模工作室将继续发挥示范辐射作用，深耕公益教育领域，充分依托学校IB办学优势、外教及学科骨干优质师资，持续开展常态化、高品质的校社公益服务活动，不断丰富育人载体、擦亮学校公益教育品牌。我校将以昂扬向上的育人姿态喜迎APEC盛会，持续深化校社联动，共建优质、和谐、国际化的社区育人生态。艺林有良师，书香伴艺长。福港艺林学校期待与每一位孩子相遇，共赴成长之路！学校地址：深圳市福田区滨河大道9310号如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市福港艺林学校 | 喜迎APEC 公益助成长｜校社携手打造高品质暑期英语课堂
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8月22日，宝安为明学校全体中层及以上干部齐聚一堂，召开了以“凝心聚力，勇担使命，狠抓质量，再续辉煌”为主题的2026-2027学年第一学期开学工作会议。这不仅是一次新学期的常规动员，更是在为明教育集团战略转型关键期的一场统一思想、明确标准、掌握方法的深度培训与战前部署。01.立足高点，回顾来路以荣耀为基石WEIMING会议伊始，于晓东校长回顾了上学期及暑期学校取得的辉煌战绩。招生成果斐然，规模与质量实现双提升；中考高位运行，全年级均分稳步提升，深中上线人数达成目标，充分彰显了学校“低进高出、高进优出”的教学加工与转化能力。更令人振奋的是，在为明教育集团2026年暑期业务高峰论坛上，学校一举斩获“中考综合评估特等奖”及“中考特尖生突破奖”两项大奖。这沉甸甸的荣誉，是对宝安为明办学品质的最高认可。同时，小学部师生获奖达481人次，初中部亦斩获150余项各级荣誉，印证了学校“质量为本、品牌驱动、融合共生”办学策略的显著成效。02.审时度势，战略引领从经营转向业务深耕WEIMING于晓东校长带领全体干部深入学习了为明教育创始人林浩先生的讲话精神——《坚守教育责任，迎接时代挑战》和常务副总裁刘永金先生的专题报告《聚焦体系化建设，推进高质量发展》。会议明确指出，学校必须完成从“经营导向”向“业务深耕”的战略转移。为明教育集团构建的“241”共性主题结构（双主工作重心：质量与招生；四维学术路径：课程、课堂、课研、德育；一个服务保障）与“755”必修任务结构，为学校提供了清晰的办学顶层设计框架。我们要以体系化、精细化、闭环化的思维，将战略规划转化为实实在在的行动与成果。03.聚焦核心，质量攻坚让每个孩子都得到最优的发展WEIMING于晓东校长强调，质量是立校之本，新学年要狠抓办学质量，筑牢学校发展的生命线。会议对中考备考、教学常规落实、课堂教学改革进行了专项部署。明确了2027年目标：通过融合南山为明成熟经验，深化分层教学与临界生帮扶，精准实施“一生一案”个性化辅导策略，确保每一位学生都能获得最优发展；全力冲刺区域中考成绩领先。04.标准落地，督评赋能目标与督导中心确保执行不偏航WEIMING校长助理兼目标与督导中心负责人丁慧做了题为《统一思想、明确标准、掌握方法、推动落地》的专题培训，系统解读了集团目标与督导中心（简称目督中心）的职能与运行机制。丁校详细解读了集团业务体系总纲，特别是“三课一育”（课程、课堂、课研、德育）的核心实施要求与五维课堂评价标准（激情、结构、容量、节奏、达成度）。新学期，各部门、学部须严格对标集团质量标准，制定可量化、可考核的业务清单，并依托“日闭环、周闭环、月闭环、期闭环、年闭环”的管理机制，将督导落实到日常。目督中心将带着清单和标准深入一线，发现问题、解决问题，确保为明教育的每一项战略部署都能在宝安为明学校落地生根、开花结果。会议最后，于晓东校长勉励全体干部，拿出“开局即决战，起步即冲刺”的昂扬斗志，高举质量大旗，用好“三课一育”学术工具，以服务提供保障。以实干为帆，以坚持为桨，同心同向，共同开创学校高质量发展的崭新篇章。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。此次大会不仅是一次工作部署会，更是一次思想统一会、标准宣贯会、士气提振会。宝安为明学校将在为明教育集团的“体系化、精细化、闭环化”的管理思想引领下，继续践行“让每个孩子都得到最优的发展，成为最好的自己”的办学理念。全体中层干部将带头对标集团业务体系，发挥示范引领作用，以标准促规范，以闭环提效能，全力驱动学校高质量发展。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市宝安区为明双语实验学校 | 体系领航开新局，质量攻坚谱华章！宝安为明学校新学期干部大会擘画高质量发展蓝图
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