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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校
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瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
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01,AP世界语言与文化此次改革覆盖AP中文、日语、法语、德语、意大利语、西班牙语全部六门语言课程,堪称AP语言类考试历史上最大规模的系统调整。新考纲将于2026-27学年正式启用,并在2027年5月进行全球首考。课程框架的全面统一六门语言课程将首次采用高度一致的技能体系和评估标准,六大文化主题内核保留,语境设置有所调整,考试结构、评分逻辑会更接近。对教师和考生来说是好事,老师能够在不同语种间共享教学策略,学生学习经验迁移更快。新增项目演示(ProjectPresentation)每年1月,CollegeBoard公布当年考试的项目主题以及配套的目标语言材料。学生围绕主题独立完成资料检索、分析整理,并用目标语言形成个性化项目参考资料。考试当天,学生需完成自己的项目演讲,用目标语言进行口头陈述,并回答与项目相关的问题。另外,传统口语口语FRQ将被基于项目的真实口语任务替代,评分标准也更贴近大学语言运用的实际要求。全面迁移至Bluebook数字平台意味着从2027年5月AP考试开始,语言类科目考试的纸质试卷、CD播放器、手持录音设备全部退出,学生统一通过有线麦克风耳机完成听力与口语任务。本次改革最大特点是:语言学习必须从“考试导向”转向“能力导向”。说明AP语言类考试看重的是长周期研究能力和即兴表达能力的培养,而这不可能在考前一周突击完成,必须合理的长期规划。02,AP统计同样在2026-27学年启用新考纲的AP统计,改革逻辑与语言类科目一脉相承:减少机械计算,强化学生对“数据分析、解释与推理”的掌握。首先,本次改革取消了“需完成二年级代数课程”的先决条件,降低了学习的准入门槛。其次,课程结构方面,从原先9个单元合并为5个,删除分析线性偏离、几何分布、卡方拟合优度检验等难点,新增调查性内容。新考纲下的AP统计考试时长为3小时,包括42道多项选择题和4道10分的自由回答题,并新增2个专题题组,分别聚焦概率与分布、回归分析。这场改革的本质,是推动AP统计从“考计算”走向“考分析”,与美国统计协会推荐的GAISE教育框架高度契合。对于逻辑表达能力强的学生来说,这反而是提升区分度的机会。03,两门全新AP课程CollegeBoard宣布推出APCareerKickstart职业起步计划,首发了2门全新AP课程——AP商业与个人理财、AP网络安全。由美国商会、IBM等行业领军者深度参与课程设计,学生通过考试后,可同时获得大学学分和行业认可的职业技能证书。2025年在美国部分高中试点后,这两门课程2026年秋季将全球正式开课,2027年5月举行首次全球统一考试。AP商业与个人理财这是一门大学水平的入门级商科课程,涵盖五大模块:商业基础、市场营销、个人与企业财务、管理战略、投资与财务分析。考试形式为全机考,除60道选择题和4道自由作答题外,学生还需完成一项商业项目答辩,包括提交书面报告并进行口头陈述,项目部分占总成绩的40%。通过考试的学生将同时获得大学学分和行业认可的AP商业个人理财证书。该课程对标美国国家个人理财教育标准,与FBLA、DECA等知名商业竞赛高度契合,对计划申请商科方向的学生非常有帮助。AP网络安全课程聚焦计算机与信息安全领域,涵盖五大模块:安全导论、空间安全防护、网络安全防护、设备安全防护、应用与数据安全防护。课程对编程基础要求不高,高一学生就可以零基础入门。成绩合格者可获得大学学分及AP网络安全能力认证,部分地区还可换取CompTIASecurity+等行业证书。该课程尤其适合对计算机安全方向感兴趣、未来有意申请美国本科计算机专业的学生。其实近两年无论是AL、AP等国际课程,还是雅思、托福这类语言考试,都在不断推进考纲更新和考核方式的改革。题目设计越来越灵活,也更贴近真实使用场景,整体趋势更加注重对学生实践与应用能力的考察。这也释放了一个非常明确的信号:现在更看重学生是否真正掌握了知识技能,而不是只擅长应付考试。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
吉屋国际教育 | 重磅! CB官宣:AP统计、语言类考试全面翻盘,2027年首考!
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每年6月,中考如期而至。对深圳家庭而言,这场考试的意义,早已不只是“上高中”,更是一场关于未来路径的重新审视。我们先看一组深圳近年中考数据:深圳中考公立普高率2021年:约48.23%2022年:约54.73%2023年:约51.33%2024年:约51%2025年:约51.68%这意味着,近几年深圳有将近一半的初中毕业生无法进入公立普通高中。即便挤进了公立普高,想考入国内顶尖大学的难度依然极大。于是,越来越多的家庭开始把目光转向国际赛道。但转轨不能盲目,需要从转轨前认知、规划到择校,做足准备。以下是天辰为家长和学生梳理的转轨准备要点。转轨前,必须想清楚的六件事转轨不是简单地换一所学校,而是切换一种教育体系、学习方式与评价标准。在做决定之前,请先和孩子一起,冷静审视以下六个问题:转轨前,必须想清楚的六件事转轨不是简单地换一所学校,而是切换一种教育体系、学习方式与评价标准。在做决定之前,请先和孩子一起,冷静审视以下六个问题:1.成绩与自驱力如何?公立学校管理相对严格,以大班授课为主,考试侧重标准化的应试能力。国际学校的教学方式则更强调自主思考和探究式学习,除了关注实考成绩,还非常重视学生的背景提升——实践能力、竞赛科研、社团活动、领导力等。如果孩子自驱力较强,喜欢被引导式启发,适应主动表达和研究,国际赛道会给予更大的发展空间。反之,如果孩子高度依赖外部督促,转轨初期可能会不适应。2.英语能力过关吗?大部分国际学校采用全英文授课,从教材、作业到师生交流都对英语有较高要求。不是只看英语考试成绩,而是能否在学术环境中用英语学习、讨论和输出。转轨前可以客观评估孩子的词汇量、听说读写综合能力,必要时利用中考后暑假进行衔接强化。3.偏科还是综合?不同国际课程对学科组合的要求不同: 理科思维突出,偏科明显:更适合ALevel体系,可选择自己擅长的3-4门科目深度学习。 综合能力强、不偏科、文理均衡:可以考虑IB,它要求六大学科模块兼顾,还有拓展论文与知识理论等核心课程。 文科见长,或未来目标为香港名校:DSE是值得关注的路径,课程设计与内地有一定衔接度,文科优势明显。4.目标国家与专业方向是什么?留学目的国直接影响课程选择: 去英国、澳洲、加拿大等英联邦国家:优选ALevel。去美国为主:AP课程搭配美高文凭更具竞争力。追求全球通行度、看重全人培养:IB含金量高,但挑战也大。未来想留在香港或大湾区发展:DSE路径可进可退,既可申请香港高校,也能申请海外名校。5.有没有提前进行身份规划?是否持有香港身份、外籍身份等,直接影响学校的申请池与录取机会。例如部分外籍人员子女学校只招收外籍护照学生;拥有香港身份的学生在DSE升学中享有港校名额优先。身份规划需要早做咨询和准备,否则会错失部分路径的入场券。6.预算能否支撑? 国际教育的整体花费远高于公立体系。英美方向的国际高中三年学费、背景提升、语言考试与大学申请费用,以及出国后学费生活费,每年动辄数十万甚至更高。东南亚等地区相对低。家庭需要提前做好长期财务规划,确保能平稳支持到孩子完成海外学业。转轨国际有什么类型?公立国际部:通常对中考成绩有较高要求,外加英语和数学加试、面试,学费相对较低,竞争激烈。 私立国际学校:入学自主命题为主,笔试(数学、英语)加面试,部分也参考中考成绩,体系更为灵活多元。 外籍子女学校:仅招收外籍及港澳台学生,课程纯正,文化多元,有身份门槛。国际培训机构:以脱产全日制形式提供ALevel、AP等课程,小班和一对一教学,适合需要个性化定制学习的学生,对中考成绩几乎没有硬性要求,入学更看重学术潜力与目标匹配度。择校时,需要重点考察的八个方面在确定方向和课程后,择校就成为最关键的落地动作。天辰国际书院建议家长在探校咨询时,带着以下八个维度去观察、询问和比较:1.办学资质 是否具备正规的办学资质?能否为学生注册学籍?是否拥有官方授权的课程代码与考点资格?在校成绩GPA的认可度如何?这些硬性证明文件直接关系到孩子将来申请大学时的成绩有效性。2.师资力量 关注师生比、教师专业背景、平均授课经验及团队稳定度。还要了解老师的授课风格是否能给予学生充分关注和个性化指导。3.升学成果 不要只看顶尖录取个案,而要看往届生整体录取区间、提升案例和与自己孩子背景相似的学生去向。一所好学校,应该能让每个孩子在自己的轨道上实现提升。4.服务流程是否有定制化的升学规划服务?食宿条件如何?课后答疑、心理辅导、家校沟通是否及时细致?全流程服务决定了孩子几年学习生活的支撑力度。5.班型设置 大班课、小班制还是一对一?小班制能让老师关注到每个学生的接受度,一对一则更能精准补短。不同性格和学术水平的孩子适合不同班型,择校时务必确认清楚。6.学习氛围 老师是否有足够时间和精力跟进学生的学习习惯与态度?学校对学生的社交、心理状态是否敏感并给予支持?课后活动是否丰富多元?这些看似“软”的维度,往往最影响孩子能否健康地成长。7.位置与交通学校及住宿地是否交通便利,周边配套如何,方便通学与家庭探访,也关系到孩子日常生活的舒适度。8.校园环境校内外环境是否整洁有序、学习器具是否完备,运动设施、实验室、图书馆等资源是否充足,这些硬件条件会直接作用于孩子的学习体验与生活品质。中考只是中点,不是终点。转轨国际赛道,是给孩子打开另一扇窗,让他们用更适合自己的方式去理解世界、塑造未来。这条路需要清晰的自我认知、理性的路径选择,以及一所真正能读懂孩子、为孩子量身支持的好学校。在天辰国际书院,我们坚持小班制与个性化培养,为每一位转轨学生制定专属规划路径,从学术夯实、语言提升到背景打造、升学指导,提供一站式精细化服务。如果你正在为孩子考虑中考后转轨,欢迎咨询天辰国际书院,看清楚方向,走稳这条更宽广的路。书院介绍天辰国际书院位于深圳市南山区前海,由美国加州州立大学终身教授李明教授学术领衔,是一所真正定制化学习、精细化管理的全日制精英国际私塾,拥有强大的教学教研师资团队和广泛的海内外优质教育资源。天辰书院是Alevel考试局授权考点和UCAS注册中心学校,也是湖南省重点中学郴州二中深圳国际教学中心。强强联合|天辰国际书院与湖南省郴州市第二中学建立国际教育合作关系。书院以A-level/HKDSE课程体系为主,目前与美国石溪中学、资兴市市立中学、港世课程研发中心进行深度合作。书院为欧美私塾制教育模式,集食、宿、学为一体,并采用一对一或3-5人超小班教学,保证老师有足够的时间和精力关注到每个孩子的学习及身心健康。学员用“5+1+N”培养模式,即5天全日制学科/语言课程、1个暑假竞赛科研课程,N次课外活动。在打造质量一流的学科、竞赛、科研全方位培养体系的同时,也培养学生的兴趣爱好,快乐学习。自建院以来,学院秉承“因材施教、自由独立”的教育理念,帮助学生掌握学习和独立解决问题的能力,最终能够成为一个自由独立的终身学习者。目前,天辰书院毕业生已遍布英国、美国、加拿大、中国香港、澳洲等地,且100%的学生入读世界TOP50顶尖名校,最好的去了牛津剑桥。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
天辰国际教育 | 转轨国际学校≠花钱就能上!中考后转轨你必须做对的几项关键准备
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