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近日，我校初一科创班同学冒雨奔赴东莞，走进德生通用电器，开启一场兼具科技、匠心与人生智慧的研学之旅。这场研学格外珍贵——德生创始人梁伟先生亲自带队讲解，从生产线到收藏室，从技术原理到人生理想，用一段真实而滚烫的奋斗史，为孩子们上了一堂难忘的科创启蒙课。Part1 风雨兼程奔赴一场科技之约雨天挡不住好奇心与求知欲。同学们带着对无线电、智能制造的好奇，有序走进德生厂区。从零件加工到整机装配，从质量检测到成品出库，大家近距离观察一台台收音机、音响如何诞生，感受中国制造的严谨与精密。在梁先生的收藏室，一件件经典无线电设备、历代收音机藏品静静陈列，见证时代与技术的变迁。孩子们驻足聆听、认真提问，眼中满是对科技与创造的向往。Part2 创始人亲讲从技术到人生，句句走心梁伟先生是国家恢复高考首批考入华南理工大学的高材生，90年代在东莞创办德生，以专注与坚守，把收音机做到全国第一、全球领先，近年又在音响领域深耕细作，收获业界与用户口碑，企业年营业额达十几亿。梁先生不仅讲电路、讲工艺、讲创新，更用自己最真切的人生感悟，叮嘱同学们三句最重要的话：从小就要有梦想；有了梦想就要坚持；要学习，不要瞎折腾。他坦言“我就是经历了八年的瞎折腾后，吸取教训，从此自发读书学习，理论结合实际去‘折腾’，因此后来的日子里进步飞快。而且，在那个动乱时代，因为我早早就在自学，最后才把握住恢复高考的机会，高分考上大学，真正改变了命运！”他用这段真实经历告诉孩子们：先学习、再实践，先扎根、再追梦。梁伟先生多次在华南理工等高校开讲，用亲身经历鼓励青年：把热爱变成专业，把坚持变成力量，平凡也能创造不凡。现场的同学们听得专注、深受触动，榜样的力量直抵人心。Part3 科创不止技术更育品格与志向这不是一次普通的参观，而是一堂科创+德育+生涯的融合课。看见工匠精神：专注、极致、长期主义读懂奋斗底色：知识改变命运，努力成就未来种下科创种子：好奇、探索、动手、创造同学们纷纷表示，这次研学让自己明白：科技背后是人，成就背后是坚持；未来要以梁伟先生为榜样，勤学笃行、勇于追梦，做有理想、有本领、有担当的新时代少年。雨过天晴，初心更亮。走进德生，看见匠心；聆听传奇，种下理想。愿每一位科创少年，以热爱为帆，以奋斗为桨；在科技与人生的航道上，勇敢前行，闪闪发光。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市宝安区为明双语实验学校 | 在德生，当“30年匠心”遇见“10后为明少年”
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五月底，细雨伴着清风漫过安托山的林荫，携着少年奔赴理想的热忱，也载着无数家庭对未来的期许。深国交第二轮入学考如期启幕，作为学长团的一员，我全程投身本次志愿接待工作。一大早，我便到达咨询点位，值守、答疑、引路，完整见证了这场关乎选择与成长的盛会。半天的忙碌与和家长们那些温暖的交流在我脑海中交织起了许多思绪，让我在倾听与回应之间，对学长团的责任、国交教育的内核，生出诸多的感悟。清晨七点半的校园，早已褪去平日的静谧。校门口指引牌整齐伫立，教职工老师、学生志愿者有序就位，道路两侧清晰划分考生通道与家长等候区。我们志愿者提前多日统筹分工：一部分同学驻守校门口与楼道间引导考生人流，一部分像我一样定点值守家长咨询台。长桌上早早备好学校宣传手册，饮用水，甜品茶点也是应有尽有，静待着远道而来的家长与考生。远远望去，奔赴考试的少年们或从容淡定，或略带忐忑，身旁的父母帮孩子们撑着伞，眼底藏着克制的期许，步履匆匆向校园赶来，目送着少年们们踏入这片承载无数留学梦想的校园。没过多久，校外等候的家长便围拢至咨询台前，各式各样的疑问也不断展开。有目前在公立读书，想转轨国际孩子的母亲，细致询问着国际学校的利弊以及如何适应新体制；有从五湖四海来的考生家长担忧住宿管理与食堂情况；更有三月份孩子已经上岸，却还是焦虑着孩子未来的专业与规划的家长，渴望从志愿者身上汲取更多经验与教训。面对每一个问题，我和其他志愿者同学结合了在校就读的真实体验，真诚地给予了我们的见解。谈及IGCSE夯实基础的重要性，我说起身边同学以及自己初入G1时语言碰壁、在各科老师与同学帮扶下逐步适应的过程；说起A-Level阶段选课，我也积极分享自己探索兴趣与专业的心路历程；说起课后上百个社团、公益实践、夏校游学、国际竞赛，我也给予了平衡学业与兴趣的方法。我们从来不是简单答疑与咨询的传声筒，而是校园与外界家庭之间沟通的桥梁，以在校生的经验，消解迷茫，传递安心。考生步入考场后不久，晖光剧场也开启了院长与毕业生分享会，剧场内座无虚席，五位本届优秀毕业生从容登台，褪去稚气，娓娓道来从国交走向世界名校的旅途经历。学长学姐们分享了自己的申请季故事，回忆了自己校园生活的点点滴滴，带给了台下家长以及学弟学妹们宝贵的经验与灵感。对于家长们提出的些许复杂问题，毕业生们也诚恳地给出了多角度的回答，让家长们在安心的同时也感受到了在国交教育理念下培养出的学生的敏捷的思维与宽广的格局。分享会结束后，不少家长结伴漫步教学楼、图书馆与宿舍楼，指尖拂过走廊里学生的海报、艺术作品。有家长走进食堂宿舍参观，有家长站在操场远眺教学楼，目光里满是憧憬。沿途我们主动上前，细致讲解校园设施的基本情况、学生日常校园生活概况，积极回应家长对师资、课程、课余活动的各类疑问。接近正午时分，考生们陆续走出考场，等候区瞬间热闹起来。家长快步上前，没有急切追问考题难易，大多只是递上水、轻声安抚。我看着一张张少年的脸庞，有释然，有坚定，不禁也会想起两年前的自己。我忽然醒悟，入学考从来不是一场一锤定音的审判，它更像一次双向奔赴的相遇：深国交评判着考生的潜力与适配度，家庭也在考量着校园的教育理念的契合度，无论结果如何，人生前进的道路不会停止；而这奔赴考场的勇气、认真备考的坚持，书写了无悔的青春答卷，是成长中最珍贵的收获。如今，一提到国际教育和深国交，很多讨论都会围绕升学结果和名校录取展开，甚至带有一定的焦虑感。但在我看来，这些数字并不是教育的全部。在国交学习的过程中，我感受到学校不仅关注学术成绩，也很重视学生的整体成长。一方面，学校通过相对系统和严格的课程安排，帮助我们一步步为未来的海外学习做准备；另一方面，各种活动、社团和校园环境，也让我有机会去尝试不同的事情，慢慢找到自己的兴趣和节奏。我想，今天来到现场的很多家长，关心的也许不只是孩子能否获得一份录取通知书，而是他们在这里能否逐渐学会独立思考，在面对困难时是否仍有继续尝试的勇气，以及是否能慢慢形成更开阔的视野。在国交的学习和生活中，我也逐渐意识到，这些并不是抽象的期待，而是通过日常课堂、活动以及与同学相处一点点积累出来的真实体验。也正是在这样的过程中，我开始理解教育的意义——不只是通往更远的地方，更是让人变得更完整。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳国际交流书院 | 招生考志愿者记录｜在咨询与回答之间，感受国交的另一面
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