重磅！新形势下的国际课程解读：升学结果案例分析暨新课程发布会

01.广州外国语学校AP&AL国际课程简介

2009年，在广州外国语学校复办的同一年，AP国际课程也启动筹备工作，次年迎来了首批AP学子，2018年，A Level国际课程加入。11年来，在学校历届领导尤其是刘红梅校长数年如一日的关心和指导下，在社会各界的支持和各位家长的信任之下，广州外校AP&AL国际课程取得了长足进展，毕业人数从首届的16位一路增长到今年的133位，升学成绩也一年步上一个台阶，引起了行内圈外各界人士的关注。

特别是在竞争激烈、藤校录取率创历年最低的情况下，广州外校AP&AL国际课程学子依旧保持飞跃势头，将哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院等海外世界名校offer收入囊中，成功跻身全国优秀国际课程第一梯队。

美本TOP30 offer数位列全国第8、广东第2

哈耶普斯麻 offer数位列广州第1、广东第2

英国G5 offer数位列全国第3、广东第2

创新班学子 100% 获得美本TOP30 offer

首届AL学子 95% 获得英国TOP10 offer

本届学子 83% 获美本TOP30、英国G5 offer

2020年，受疫情影响，SAT/ACT标化考试取消、托福和AP改为线上考试等因素，本届广州外校AP&AL国际课程学子迎来了真正的史上最难申请季!全球美本顶尖院校及藤校申请人数陡增，而美国TOP30院校在大陆offer发放量明显下降!21届广州外校AP&AL国际课程学子在美本申请总量明显高于往年情形下，再度实现优质录取的历史性突破!其中亮点总结如下：

亮点一：

敲开了未曾录取过的世界顶级院校大门

本届广州外校AP&AL国际课程毕业班学子在美本顶尖院校录取上再添一批新校，成功将哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院、卡尔顿学院等收入囊中!哈佛大学在早申请阶段只录取了4位来自大陆的学生，其中一位就来自广州外校;宾大的录取打破了广州地区六年来零录取的记录;广州外校也是华南地区唯一同时获得耶鲁大学和达特茅斯学院录取的高中。

亮点二：

各国名校多名额录取

美国申请方面今年实现了前所未有的突破，首先在早申请阶段就有9名学生被纽约大学录取，录取人数并列全国第二，加上常规阶段录取的3人，纽约大学今年录取了12名广州外校AP&AL国际课程学子，位列华南第一;更值得一提的是，竞争尤其激烈的加州大学伯克利分校(今年申请人数将近11万之多)，在我校录取了7名学生!这个数字也是位列华南第一，全国第四。

还有一些热门名校录取人数都达到了两位数，比如加州大学圣塔芭芭拉分校录取38人，佛罗里达大学录取15人(全国第一)，波士顿大学录取16人(全国第二)等。除了美国之外，加拿大多伦多大学录取68人(全国第一);英国的帝国理工学院录取8人，伦敦政治经济学院录取8人，伦敦大学学院录取38人。(以上数据截至5月6日，持续更新中)

亮点三：

学校排名再创新高

本年度美本闪耀的录取结果，使得广州外校AP&AL国际课程美本TOP30为代表的顶尖录取稳居全国前列(网络排名全国第八位)，英国G5为代表的顶尖高校录取、加拿大前三高校截止目前录取、中国香港地区前三截止目前录取均位列全国前三甲!凭借全域绽放、超高的世界顶级名校录取成功率，广州外校AP&AL国际课程继续稳居全国TOP国际学校前列。

02.广州外校AP&AL国际课程，凭什么“出圈”?

广州外校优秀课程基因

赋能AP&AL国际课程

广州外国语学校是教育部批准开办的全国首批七所外国语学校之一，创办于1963年，在历史上为国家培养了大批外语、外交人才。学校一向重视学子的外语能力和基础学科的培养。学校先后开设了日语、法语、德语、西班牙语和俄语，极大丰富了原有的多语种课程，初中部学子已经以分层小班制教学，实现因材施教，每个班均配备外籍教师，让广州外校学子能在纯正的外语环境下学习。另外，严格的德育管理，为正值青春期的学子奠定了良好的学习氛围和自控能力，从校本部初中直升上来的学子更显示了其独特的优势。

AP&AL国际课程项目

打造能力极强

◆神级创新班：2021届广州外校AP&AL国际课程创新班学生中考均分711分，生源并非广州市内掐尖生源，但学子能100%进入美国综合大学前30顶尖院校，或英美TOP20+G5双录取;诞生3枚藤校：哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学，创多个省市排名第1。

◆不甘示弱平行班：平行班学子大部分中考分数在660-700分之间，但不少学子获得了美本排名前30的达特茅斯学院(藤校)、埃默里大学、加州大学伯克利校区、密歇根大学安娜堡校区、北卡罗来纳大学教堂山校区、维克森林大学、加州大学圣塔芭芭拉校区、佛罗里达大学、纽约大学、卡尔顿学院、里士满大学、凯尼恩学院;英国G5的帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院;中国香港大学、香港中文大学、香港科技大学等顶级院校录取，成为最好的自己。

◆G5硕果累累首届AL班：首届AL班学子中考分跨度最大，逾八成学子获得英国G5或中国香港前3的顶级院校录取，100%学子被英国前10、澳洲前5的一流院校录取。真正做到“低进高出，高进优出”。

如此强打造能力的课程背后，是一支流动率极低，对学生、教学与升学负责，课后义务辅导，几十位升学导师常年驻扎校区，以科技赋能教育，不断创新求变的教学团队，他们由55%海外留学背景的教师，及76%硕、博教师所组成。

他们不乏来自美国哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、南加州大学、美国东北大学、加州大学戴维斯分校、多伦多大学、香港中文大学等世界知名学府。自课程开设之初，就扎根于此，构建成了一个“稳定”的师资团队。多年知名考培机构背景、博大的教育胸怀、宽广的全球视野、多元文化的海归精英名师，他们有最“牛”的加工能力及课程设置能力，让学生用3年的时间完成国外4年课程的学习。

过往十年的成长规划路径经验与海量学生成功案例，汇聚了一支资深国际升学规划导师团队，他们拥有一流的素质培养能力及丰富的竞赛活动指导经验，擅长为学生长期规划、背景提升、亮点挖掘，先后走访过全球百所名校，能第一时间掌握各大学最新申请动态及留学政策，有很好的大学招生官人脉和圈子，能给予学生最新和最详尽的专业意见，为学子搭建通畅的名校升学之路。

03.2021届升学结果案例分析暨新课程发布会

广州外国语学校刘红梅校长

广州外国语学校校长，中共党员，广东省特级教师，中学政治正高级教师，华南师范大学教师教育学部、广东第二师范学院马克思主义学院兼职教授。先后在CN发表教育教学论文20多篇，编著的《成长绿洲》、《心灵绿洲》、《走向世界的中国人》出版发行，专著《我的博雅教育之路》2020年12月由广东人民出版社出版。教育理念：静待花开。

广州外校AP&AL国际课程的每一步成长，都离不开红梅校长的鞭策和指引。此次发布会，红梅校长将莅临现场做指导发言。

为何要课程改革?

名校申请竞争激烈，内卷严重，求变则通。单一课程的成绩结构缺乏个人特色，难以打动招生官。