深圳国王国际幼儿园怎么样？和公立幼儿园有什么区别？学校怎么上课？学校中文课还可以这么玩？

每当谈起国际双语幼儿园，总会伴随着一个热点问题，那就是中文教育。90%的家长在择校中总会对此发起一系列灵魂拷问：

中文课究竟如何上?

和公立幼儿园有什么区别?

如何做到与英语平衡?

为了解开家长们心中的谜团，我们特意邀请深圳国王学校K23的中文班主任Daisy Luo，为大家系统性地介绍深圳国王的中文课程，揭开国际教育背景下中文课程的层层面纱。

Daisy Luo

加入国王第三年

6年教学经验

本科为教育学

研究生在澳洲进修TESOL专业

曾在成都、深圳等知名学校任职

01国王对母语学习的重视

在国王学校，学好母语是学习外语的重要基础。“母语学得越好的孩子，学习外语的时候会更加轻松”。作为孩子掌握的第一门语言，母语是帮助他们思考理解，形成自己的思维体系、价值观念的钥匙。在理解能力和思考能力的帮助下，自然学习外语的过程会更加高效有趣。

从K2(中班)到K3(大班)，都会有固定的中文课时间进行中文教学，并且中文课覆盖很广，包括但不限于古诗，成语故事，节日习俗传统文化，绘本故事，感受识别生活中的常见字等，有时候也会讨论孩子感兴趣的话题，以孩子的兴趣为主导进行相关教学活动。

国王K3年级课程表

02古诗的学习

在古诗学习方面，老师会根据不同时节的变幻挑选适合不同阶段孩子的课程学习，尽量让孩子感受为主。

例如深圳到了秋天，会挑选一些关于秋天的古诗，如《山居秋冥》，《山行》等等。同时，这季节也适合登高望远，我们还会挑选如《登鹳雀楼》等古诗。让孩子能感受季节的意境和诗人的心境，培养其同理心以及站在他人的角度看待问题的能力。

并且在教学过程中，还会尽量选择孩子喜欢的形式，如唱出来，用动作表演出来等等。孩子们非常喜欢，课堂气氛很活跃，经常提出重复学习的要求“我还想来一次!”。在家也朗朗上口，不自觉脱口而出。

03汉字识别的学习

在汉字识别的学习中，我们会从常见的象形字开始，让孩子有意识地了解汉字是如何来的。当遇到孩子感兴趣的常见字时，会用游戏化教学的形式去认识，如萝卜蹲的改编版-汉字蹲，提高孩子学习的兴致。

并且我们还会通过涂鸦活动进行教学，如利用沙子去创作、在纸上进行作画等等。

04中国文化传统的学习

对于中国文化传统的学习，我们形式更是丰富多彩，这也是孩子们最感兴趣的部分。因为在重大习俗节日时，我们会举行各种各样的校园活动。

例如春节的习俗活动，更是全校性的。我们会举办全校的春节民俗周，用整整一周的时间让国王的学生们全身心地去沉浸体验：踢毽子、空竹、投壶、画脸、踢毽子、舞龙舞狮等等丰富多彩中华民族传统游戏。

在今年中秋节，每个班级也进行了不同中秋主题的活动，从画灯笼到做月饼，再到月球知识的学习，贯穿于各个年级。

并且我们还与英国本校的哥哥姐姐们进行了节日的视频祝福互动，让中华文明不断发扬光大。

在这几年的中文教学中，我们能看到孩子中文学习的巨大进步，从自己名字中的笔划认识，到自己尝试阅读一本简单的绘本。欣喜地看见孩子们对汉字的敏感和乐意沉浸阅读的习惯养成。

对于古诗的热爱，在玩耍时，有时会能听到孩子脱口而出;对于简单的绕口令，孩子在休息时与同伴逗笑朗诵;当有些孩子行为需要提醒时，其他孩子会主动说，你需要“孔融让梨”，真正地将我们所学的内容融汇贯通于日常生活之中。

总体来说，在国王的中文教学严格遵循孩子年龄特点和学习方式，提供更多适宜的“听、说、读、写”等学习策略，让孩子在生活中学习，在游戏中学习，提升孩子们中文多途径表达的能力。

家长Tips

如果家长想要培养孩子的识字能力，亲子读绘本将是最简单的途径。可以从感受绘本内容开始，到复述故事，再到一些开放性问题的讨论。到一定的学习阶段后，孩子会希望手指指着读，这时候他便在慢慢地吸收绘本上的汉字，这样循序渐进地引导，孩子的识字能力将会得到大大提升。

如果您想要提前了解关于国际化学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!

*图文来源学校，如有不妥，请告知。