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NCIC实验部文化 | 我们的节日,我们的新年

2021-02-09 1099
帮你择校 微信号 : zexiao100

春节将近,街上到处开始张灯结彩,迎新年的氛围已经蔓延到每一个课堂中。 四年级和五年级的孩子们为春节准备了哪些“节目”呢?

“年底总结”,我们的书出版啦!

 

四年级的小作家们最近举行了一场大型的出版派对,预备班、一年级的小朋友与老师们悉数到场,热闹程度堪比现场签售会!

 


平时我们都把他们当做孩子,可是不要忘了,孩子的世界其实会更加丰富多彩。

 

无论是文字还是配图,小作家们都倾注了自己全部心血。

 


每一位到场的读者都享受着“VIP服务”。没有人比作者更懂自己的作品,所以读者可以坐在小作家身边,听他们娓娓道来。

 

不仅如此,读者还可以即时与小作家提出问题,交流心得。

    


我们一直在教孩子们如何创作,而我们也需要通过这样一场出版派对,给孩子们一个能体验成为“作家”的舞台。

    


在这里,他们可以尽情展现自我,在交流中激发新的灵感;同样,小读者们也可以通过交流了解到我们可以成为什么样的“作家”,写出什么样的故事。

  


“年底冲业绩”,助农助产我们在行动!

 

在上一次的“集市日”中,五年级的孩子们发掘了自己身上当“小老板”的潜质,这次,他们发挥自己所长,共同走上了“助农助产”的道路。

 

广东东源、云南昭通、河南兰考、宁夏固原……中国地图上这一个个冰冷地点名称在这次五年级的“贸易博览会”中被赋予了别样的生命和温度。

   


这场走因地制宜的国际化道路的展会开始的契机,是孩子们分别在英文人文课、中文人文课上学习了关于贸易、交通、中国地理地形、中国的民族和地方文化等知识,他们了解了贸易的基本形态,领略了祖国大好河山,也感受了中国多民族文化……结合语文课的“爱国情怀”单元的学习,他们因此开始思考:如何让我们的国家更加强大?

  


于是老师们和孩子们把目光集中到了中国的一些中小城市乡镇。最终决定利用我们的所学知识,为中国的美好未来设计出一份“富强与美好”!

 


在展示中,孩子们作为一个贸易计划人,不仅给来访者介绍了他们研究的城市县乡的地理地形、自然资源、他们想要发掘的商品和服务业,还讲解了一整套的贸易方案——苹果、土豆、茶叶、玉石、矿产丰富多彩。

  


地质公园、博物馆、动物保护中心深度发掘,航空、铁路、海陆、陆路运输全面开发,电商、抖音、电视宣传应有尽有——五彩斑斓的创意在教室里飞扬,碰撞出灵感的火花。

 


通过这次活动,五年级的孩子们不仅获得了一份宝贵经验,更为成为祖国美好的实现者埋下一颗种子。

 


“年底汇报演出”,准备好乘坐时光机了吗!

 

“我为中华之崛起而读书!”

 

就像一句“咒语”,当我们打开四年级教室的门,时间好像一下子倒回到那个百废待兴的中国。

 

又像是一管胶卷,我们走在上面,站在周恩来身边看着在租界内受尽欺凌无处申冤的国人;恼着不思进取的身边人;听着他掷地有声的“为中华之崛起而读书”……

  


当我们还未从震撼中走出,号角声突起,伴随着悲切的哀泣。身边人告诉我,这老人家的女儿要嫁给河伯了。这熟悉的剧情走向,想必站在老人家对面一定是西门豹!

  


还有什么体验能比“身临其境”更加刺激呢?书上读来的《西门豹治邺》,当然没有亲眼见到作恶的巫婆被“扔进河里”更大快人心。

 


这场由孩子们自导自演的小型历史情景剧带着我们进入了历史世界,让我们重温经典,感受那段历史独有的温度。

  


节日,也是有温度的。我们为节日做的每一份准备,有的每一份期待,都将成为一份独特的“印记”。让我们每次想起,都是温暖幸福的。

 

新年快乐,我们下学期见!



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