深圳
A-
AP
香港
IG
双语
IB
中国
艺术
加拿
美国
日本
国际
入学
新加
出国
留学
华侨
英国
PY
MY
高中
背景
澳洲
创新
韩国
身份
德国
马来
剑桥
PB
BT
EY
IP
入学诊断
有哪些国际化学校？需要什么入学条件？快速找到适合孩子的学校
学校大全
汇集各区国际高中、初中、小学、幼儿园等100+所学校
名校榜单TOP10｜热门学校
小帮妹探校打卡校园｜一探究竟
校园看点学生社团｜升学毕业
瑞得福国际学校![]()
大鹏新区|![]()
40个问答
开设阶段：初中,高中
开设课程：美国课程,AP课程,IGCSE课程,A-Level课程
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
深圳市华朗学校![]()
坪山区|![]()
19个问答
开设阶段：初中,高中
开设课程：A-Level课程,IGCSE课程,华侨生联考,中国课程
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
更多学校了解
深圳（南山）中加学校![]()
南山区|![]()
73个问答
开设阶段：高中
开设课程：加拿大课程,香港DSE课程,AP课程,中国课程,华侨生联考
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
香港培侨书院龙华信义学校![]()
龙华区|![]()
0个问答
开设阶段：幼儿园,小学,初中,高中
开设课程：A-Level课程,香港DSE课程,双语课程,国际预科
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
更多学校了解
快速找学校
更多
A-Level课程A-AP课程AP香港DSE课程香港IGCSE课程IG双语课程双语IB课程IB中国课程中国艺术课程艺术加拿大课程加拿美国课程美国日本课程日本国际预科国际入学备考入学新加坡课程新加出国语言出国留学申请规划留学华侨生联考华侨英国课程英国PYPPYMYPMY高中预备班高中背景提升背景澳洲课程澳洲创新课程创新韩国课程韩国身份规划身份德国课程德国马来西亚课程马来剑桥课程剑桥PBL课程体系PBBTEC课程BTEYFS课程EYIPC课程IP罗湖区
福田区
南山区
宝安区
龙岗区
盐田区
龙华区
坪山区
光明区
大鹏新区
转学插班
非户籍、无社保、无居住证、外地转学插班
资料领取
《国际化学校择校秘笈》一本、知名学校入学考情
中考话题
哪些国际高中可凭中考成绩报考？要多少分？
外籍入学
港籍、美籍、加拿大籍等学生有哪些学校选择？
新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学——转自深圳实验学校
新哲文院
1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
瑞得福国际学校1001
更多
开放日信息Time开放日时间日期：2026年6月12日（周五）时间：上午9点30Location地址地址：深圳市南山区东滨路龙船塘街8号丽林维育维多利亚学校Agenda体验亮点跨国家庭在校生分享：来自不同文化背景的跨国家庭代表，分享为何选择VPA，以及孩子在双语学校的成长体验代表插班学生分享在校生分享：学校如何根据孩子特点提供定制化支持:在学术、升学、活动、社交与心理等方面，给予持续陪伴与帮助校长深度解读：系统解析IB课程体系与学校教育理念，回应家长对未来教育、升学路径及全人教育的疑惑扫码预约，名额有限！欢迎到现场了解更多可能，期待与你在VPA相见！如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
丽林维育学校(VPA) | 6月12日开放日｜来VPA，了解有温度的港式个性化IB教育
1004 浏览
VPA——————LearningJourney在VPA，每一个UOI单元的终点，都不是一张试卷，而是一场被看见、被倾听的学习成果展。最近，二年级的孩子们也迎来了属于他们的高光时刻。这一次，他们围绕“人们通过探索力和运动创造新事物”这一主题，展开了一场从物理世界到语言、艺术与数学的完整探究之旅。StartingfromForce:WhenScienceMeetsCreativity从力出发：当科学遇见创意本单元，二年级的孩子们沿着三条探究线索步步深入：力与运动之间有什么关系？力在我们的日常生活中如何被运用？我们又该如何运用对力和运动的理解来发明和创造？在探究过程中，孩子们接触了弹力、惯性、空气阻力、简单机械、摩擦力和重力等一系列物理概念。但这些概念不是从课本上背下来的，而是在动手操作中被一点点发现的。两项创新实践加深了他们的理解。“It'snotabox”活动中，孩子们用回收纸箱做了迷宫、弹弓、迷你篮球场和三维弹球游戏桌。作品不算精致，但每个孩子都认真完成了自己的设计，在动手过程中初步感受了弹力、重力和惯性是怎么回事。“eggdrop实验”中，孩子们自制降落伞和保护装置，让鸡蛋从高处落下不碎。他们试了塑料袋、棉花、海绵、纸杯等各种材料，有的鸡蛋碎了，有的成功保住了。在一次次尝试中，孩子们慢慢理解了重力的作用，也看到了不同材料缓冲冲击力的效果。EnglishLearning:EnhancingLiteracyThroughInquiry英语学习：在探究中提升读写能力英语学习与UOI主题深度融合，孩子们在探究力与运动的过程中，同步提升了读写能力。孩子们首先浏览了各种体育杂志，分析体育杂志的封面、目录、标题和照片，以便更好地理解信息类书籍的不同与特点结构。他们研究了自己感兴趣的运动项目和运动员，找出该运动员身上所体现的IB学习者培养目标属性以及ATL技能。完成信息梳理之后，他们进入分层写作环节。写作的任务不是简单的运动介绍，而是要解释背后的“力与运动”科学原理。比如，踢足球时脚对球施加了什么力？为什么篮球投出去会划出一道弧线？为什么跑鞋鞋底有纹路？为什么滑板车蹬一下能滑很远？孩子们需要用英文清晰地写出因果关系。最终，他们将自己在本单元的所见所闻所写，“出版成册”——成功出版了自己的体育杂志。ChineseLearning:AnInquiryintoVerbsandEmotions语文学习：动词与情感的探究之旅围绕“力与运动”，语文学习在本单元结合教学大纲，探索使用带有感情色彩的动词感知世界、讲述故事，从而创造新的意义。结合《中国美食》一课，同学们在生活中发现并积累烹饪动词，比如“炒”“炖”“蒸”“煮”；同时，他们还探究甲骨文中的古老动词，了解汉字的起源与演变。全班共读《香草女巫》整本书，在书中捕捉充满“魔法感”的动词，读懂角色的情感和性格。最后，孩子们迎来了最具挑战性的创作任务：《神奇的蛋壳》情感冒险小说创作。他们运用带有情感色彩的动词创编故事，用生动的动词描写情节、传递情绪。作为课后延伸，孩子们观看了奥斯卡最佳无声动画短片《鹬》，并进行团队配音创作——观察动态画面，精准运用动词描绘场景，讲述完整故事。从生活中的动词到甲骨文中的古老文字，从整本书阅读到小说创作，再到无声动画的配音，孩子们的语文学习真正实现了“动词有温度、表达有情感”。MathematicsLearning:RocketsandAerodynamics数学学习：火箭与空气动力专家数学学习在本单元同样精彩纷呈。孩子们首先学习了2D图形与3D图形的互换，明白了什么是角和顶点，什么是平面与弯曲的面。但最吸引人的，是他们围绕“火箭与空气动力”展开的一系列探究。在“纸飞机工坊”中，孩子们通过制作纸飞机，学习了测量与条形统计图——谁的飞机飞得最远？数据如何呈现？在“形状实验室”里，孩子们通过自制火箭，探究阻力的秘密，明白了不同形状的风阻区别。在“角的实验室”中，孩子们有了一个惊人的发现：不同的角的种类会影响空气阻力——锐角的空气阻力最小，能飞得最远，而钝角则寸步难行。探究的收尾，是孩子们绘制自己的探究海报，在全班和全校范围内展示交流自己的心得体会。数学，不再是课本上的抽象概念，而是让火箭飞得更远的真实力量。ArtLearning:MakingtheInvisibleForceVisible艺术学习：让不可见的力变得可见在视觉艺术课上，孩子们探究了重力对颜料形态的影响。他们发现，重力虽然是肉眼不可见的，但当颜料在重力作用下流淌、滴落、晕染时，重力就有了形状。孩子们利用这一原理，创作出了各式各样的艺术作品。在音乐课上，孩子们学习了《Locomotion》等与运动有关的歌曲，了解了音乐与运动之间的联系。他们编排舞蹈和节目，强化对力与运动的理解。在本次学习成果展上，二年级的孩子们带来了五个精彩的表演作品，包括合唱、打击乐等，用身体和声音诠释了力与运动的魅力。这场二年级的学习成果展，从力与运动出发，却远远超越了物理世界本身。当孩子在实验中发现问题，在写作中构建故事，在艺术中表达思考，他们正在成长为有思想、有温度、有行动力的未来创造者。探索不止，行动不息。让我们共同期待，孩子们将从这里出发，把今天的探究与创造，变为明天让世界更美好的真实力量。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
丽林维育学校(VPA) | 力与运动中的创造之旅｜ Y2 Learning Journey
1004 浏览
