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校园活动预告4月18日-毕业舞会4月20-23日-艺术周4月24日-家长会(不用上学)5月1-4日-劳动节放假5月16日-中学戏剧表演5月20-27日-十二年级游学周ISNS凤凰体育快报三年级“披萨节”ISNS三年级学生通过“披萨节”为分数与小数单元画上了圆满的句号。同学们围绕本单元内容创编并解决数学应用题，充分展现了出色的沟通能力与思维能力。-内容由SusanBivens提供G3班主任石头剪刀布挑战赛ISNS上周五，学校举办了一场充满活力的“石头剪刀布挑战赛”，校园内气氛热烈。从友好的比拼到惊喜的逆转，活动不仅趣味十足，也进一步增强了彼此之间的联系与团队凝聚力。恭喜最终优胜者们，在当天收集到最多的珠子，夺得冠军！同时也感谢所有参与的师生，让活动圆满成功。期待未来有更多这样凝聚社区的精彩时刻！小学毕业展启动活动回顾ISNS上周，家长与学生齐聚一堂，共同参与了激动人心的PYP毕业展（PYPX）启动活动！课程协调老师Laurie老师首先进行了详细讲解，介绍了PYPX的内容、评估方式，以及家长在整个过程中如何支持孩子。在了解基本内容后，大家迅速投入实践。在了解基本内容后，大家迅速投入实践。家长与学生组队，共同规划一个迷你PYPX项目：选择一个可持续发展目标，确定主题，设计探究问题，开展研究，并制作展示海报。最后，各小组进行了3至5分钟的成果分享。活动中，家校合作与创意表达令人印象深刻。感谢所有参与的家庭！-内容和照片由LaurieEdmonstone提供小学高年级课程协调老师(G3-G5)ErinKent教育咨询机构与ISNS幼儿园再次合作ISNS我们本周很高兴再次邀请来自ErinKentConsulting的LaurenHateleyCrowe回到幼儿园，与教师团队一起深入开展有关读写能力发展的专业学习。第一部份Lauren通过课堂示范，并支持教师基于最新语言发展研究（特别是针对低龄学习者）设计教学活动。早期语言发展是预测儿童未来阅读能力、自信心以及整体学业成就的重要因素之一。第二部分在此次访问期间，家长们还参加了一场专题工作坊，重点探讨如何在家庭中有效支持孩子的语言发展。工作坊介绍了拼读学习之前所需的重要基础，并分享了可以在日常生活中轻松实践的策略。主要收获包括：重视亲子之间的互动对话（“你来我往”的交流）、通过日常生活情境丰富词汇量，以及通过讲故事、唱歌和游戏促进语言发展。我们非常高兴看到家长们的积极参与，这也进一步体现了家校合作在支持孩子成长中的重要作用。未来，我们将继续与教师和家庭携手，进一步提升早期语言与读写教学的整体质量。-内容由MichaelLattimore提供小学低年级校长(K2-G2)2026ISNS科学展ISNS2026科学展于4月17日（周五）正式拉开帷幕，校园内洋溢着探索、创新与科学求知的浓厚氛围。为让低年级学生沉浸式感受科学展的魅力，K3至G4的学生在中庭（Atrium）参与了一系列动手实践的STEM活动。本次活动邀请了三家科学教育合作伙伴——MoonshotLabs、DiscoveryEducation和BigBangAcademy——为不同年级量身打造丰富多样的体验内容。从探索“不倒翁的秘密”、发射“空气纸屑炮”，到体验“空气炮”、制作“飞机模型”以及探究“看不见的力”，学生们在实践与探究中感受科学的乐趣。与此同时，中学部（6至8年级）学生也展示了他们精心完成的科学探究项目。经过数周的研究、实验与分析，同学们自信地向师生及到访家长讲解他们的研究过程与成果。这不仅展现了学生扎实的科学素养，也体现了他们的批判性思维、创新能力与表达能力。预告敬请期待后续活动回顾，我们将带您深入了解秀学生项目、创新成果以及本届科学展中的精彩瞬间。小学高年级集会ISNS四年级优秀的“沟通者”们成功主持了第二次UPYP集会。同学们在筹备过程中充分展现了出色的自我管理能力与思维能力，并希望与UPYP社区分享他们“游学周”（WeekWithoutWalls）的精彩经历。本次集会亮点包括：1.四年级学生带领观众回顾游学周的精彩瞬间02.通过舞蹈与伸展活动倡导身心平衡03.表彰参与拼写大赛的学生，并特别祝贺晋级北京总决赛的同学04.祝贺4位即将前往香港参加全球STEAM英语演讲比赛的学生5.给3月至5月生日的UPYP学生庆祝06.三位勇于挑战自我的同学带来精彩表演：4年级学生Cici与Ketty演唱《ChildrenoftheSky》，打动全场四年级学生Max钢琴演奏《AViewfromtheWindow》，赢得热烈掌声感谢四年级师生的辛勤付出，本次集会为UPYP社区提供了宝贵的凝聚与交流机会。下一次集会将由三年级学生主持！-内容由ThomasTucker提供小学高年级校长(G3-5)精彩课堂ISNS五年级学生举办首届科幻主题“ComicCon”活动在漫画家SoniaLeong到访的启发下，五年级学生本周举办了首届科幻主题“ComicCon”活动，尽情释放创意能量。在过去六周中，学生们策划、撰写并修改了自己的科幻故事片段，并通过分镜图、漫画插画、立体地图和创意封面将故事生动呈现。同时，结合“世界如何运作”探究单元中关于力、能量及设计过程的学习，学生们还为故事角色设计并制作了相关工具。参观者可以走进四个五年级班级，与学生作者、插画师和发明者交流他们的创作成果。本次活动是五年级的第五次“学习成果展示”。接下来，学生们将投入为期七周的PYP毕业展探究项目，该项目将于4月20日正式启动。-内容由五年级教学团队提供ISNS校园生活ISNS七年级戏剧班学生展示学习成果本周，七年级学生非常高兴向一年级同学展示他们在戏剧课上的学习成果。“读者剧场”（Readers'Theatre）是一种将普通故事改编为多人讲述的表演形式，融合了肢体动作、声音表现和舞台移动等元素。学生们需要自主设计表演的各个环节，并在小组合作中高效配合，为观众呈现一场生动有趣的演出。-内容由JodieGarrett提供MYP戏剧老师2026届毕业生“ClapOut”温情送别仪式圆满举行4月17日，2026届12年级学生迎来了高中阶段的最后一天，并即将进入备考与毕业考试阶段。为纪念这一重要时刻，学校特别举行了“ClapOut”送别仪式。全校师生齐聚一堂，组成欢送通道，在掌声与欢呼声中为12年级学生送上祝福。同学们在击掌与鼓励中前行，现场洋溢着温暖与感动。随后，毕业生在中庭接受祝福，并在音乐与低年级学生的欢送中走出校园。这一充满仪式感的传统活动，展现了学校团结温暖的社区氛围，也表达了对2026届毕业生最诚挚的祝福与期许。ISNS荣誉墙ISNS加强联系：ISNS出席加拿大贸易招待会本周二，ISNS荣幸受邀参加在广州举行的交流招待会，与加拿大国际贸易部长ManinderSidhu阁下及中国南方加拿大商会代表齐聚一堂。此次活动为各方提供了深入交流的平台，围绕共同价值、教育合作及未来发展机会展开了富有意义的对话。能够与志同道合的伙伴建立联系，共同探讨创新与全球发展的愿景，令人深受鼓舞。随着ISNS不断拓展国际视野，学校也期待未来建立更紧密的合作关系，探索更多发展机遇，共同成长。????????「午间乐响」ISNS演艺角ISNS「午间乐响」ISNS演艺角是一个独特的平台，让ISNS学生在一个非正式和邀请的环境中展示他们的才华。每周五的午休时间，学生们都有机会为同学们表演，无论是弹钢琴、唱歌，甚至是跳舞。这种非正式的环境给学生们建立自信和提升他们的舞台表现提供了一个完美的平台。这是每周一次的创造力和技能的展示活动，学生和老师都热切期待，培养一个充满活力的社区，欣赏和赞赏学生的各种艺术表现形式。加入我们每周五的音乐之旅，与多才多艺的人和同伴产生共鸣。如果你是6-12年级的学生，并且有兴趣展示你的才能，欢迎联系Boyd先生：ernald.boyd@isnsz.com报名。表演学生20260417表演学生:Fiona(G12)&Juliette(G9)原唱艺术家:ClaudeDebussy表演歌曲:Nuitd'etoilesQ.在表演时，对你来说最大/最重要的好处是什么？A在这所学校进行四年的歌剧表演，对我来说意义重大。我希望大家能欣赏我在今天MO4中的最后一场美声演出，同时也想感谢所有曾聆听我歌声、与我共同热爱歌剧的人。我也希望更多人能够在欣赏歌剧这一相对小众却珍贵的艺术形式时，获得理解与乐趣，并在未来继续记住并传承这门独特的艺术。-Fiona表演学生:Daniel(G12),Nikki(G11)原唱艺术家:JoJo表演歌曲:PorcelainReimagined表演学生:Daniel(G12),Aiden(G11),Jada(G12)原唱艺术家:周杰伦表演歌曲:最长的电影Q.在表演时，对你来说最大/最重要的好处是什么？A能够拥有这样的表演机会，是一段非常珍贵且难忘的经历。这不仅是展示声音与自信，更是与观众建立连接的过程。站上舞台并不容易，但它让我学会勇敢尝试、接纳脆弱，并相信自己与伙伴。我由衷感谢每一次排练、每一次失误、每一声掌声，以及所有支持与倾听的人。这些舞台与回忆，将伴随我走得更远。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市南山外籍人员子女学校 | ISNS Weekly News（20260417）｜ISNS 本周精彩回顾
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在菁华的晨光里总有一盏灯先于朝阳亮起他们是青春航程的摆渡人用专业与热爱将每一个“可能”雕琢成“精彩”菁华师韵·杏坛星光本期【菁华师韵·杏坛星光】让我们走进三位优秀教师聆听他们的教育故事感受那份沉淀在岁月里的师者温度01以心换心，做有温度的引路人陈静中共党员菁华中英文实验中学高三年级教学主任兼港澳台班班主任中学英语骨干教师多次被评为“优秀班主任”“优秀教师”荣获深圳市高中英语命题比赛三等奖外研社杯广东省优秀指导老师罗湖区、龙岗区命题比赛二等奖等奖项教育是一场以心换心的修行作为教师，既要做知识的引路人精准拆解难点、搭建体系帮学生攻克难关更要做心灵的守护者关注每个孩子的个性与情绪用耐心化解困惑、用鼓励点燃自信日常教学中，我始终以学生为中心既在课堂上严谨治学、深耕备课也在课后用心陪伴、倾听心声陈静老师深知，教育不是简单的知识传递而是用温度唤醒温度，用专业赋能成长唯有坚守初心、不断精进才能在三尺讲台上见证每一位学生向阳而生、逐梦前行02德高为师，身正为范饶凤厦门大学研究生拥有6年高中语文教学经验其中3年扎根高三一线完成2轮完整高三循环教学深耕课堂，锐意进取曾获“龙岗区高中语文青年教师教学能力大赛二等奖”“区高中语文教师解题比赛二等奖”“平湖街道优秀班主任”“校级优秀班主任”“校级优秀教师”以扎实的专业功底和丰富的备考经验助力学子成长饶凤老师坚信“态度比成绩更重要”始终以“德高为师，身正为范”要求自己，言传身教她秉持“不放弃每一个人”的信念关注每个学生的独特成长用耐心与智慧引导他们在语文学习中涵养品格、端正态度成为更好的自己03四十载匠心，育人不倦谢从祥从教四十余载，深耕教育二十五载历任初高中数学教学、班主任教研组长及年级主任多次获评省市级优秀教师优秀班主任及高考备考先进工作者2000年获评湖北省仙桃市高中数学学科带头人2023年加入菁华中学，现任高三数学备课组长谢从祥老师热爱教育事业拥有丰富的教学经验较强的课堂驾驭能力对学生因材施教善于捕捉学生的学习灵感调动学生的学习积极性班主任工作方面以理服人、以情感人严而有度，爱而不溺他热心于教学研究和创新将教学中的体会和点滴经验整合成论文发表于教学期刊如“质疑式教学初探”“我的问题我面对”谢从祥老师将在教学路上继续前行与菁华同发展、共命运—深圳菁华中英文实验中学—菁华师韵·杏坛星光教育是一场温暖的修行在菁华，还有更多这样的“点灯人”用专业与热爱书写着师者担当下期风采，敬请期待！如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳菁华中英文实验中学 | 菁华师韵·杏坛星光 | 优秀教师风采展（第一期）
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