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开设阶段:初中,高中
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深圳富源·英美学校
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开设阶段:高中
开设课程:高中预备班,IGCSE课程,A-Level课程,艺术课程,香港DSE课程
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深圳(南山)中加学校
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73个问答
开设阶段:高中
开设课程:加拿大课程,香港DSE课程,美国课程,AP课程,艺术课程,中国课程
留学国家:美国,英国,澳洲,香港,加拿大,新加坡
香港培侨书院龙华信义学校
龙华区|
0个问答
开设阶段:幼儿园,小学,初中,高中
开设课程:A-Level课程,香港DSE课程,双语课程,国际预科
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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校



瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周




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01在创新驱动发展战略的引领下,深港两地教育合作与文化交流持续深化。3月14日,福港艺林学校师生与香港宋庆龄金钥匙培训基金会代表团一同前往位于深圳的深港青年梦工厂进行参观访问,并随后与福港艺林学校徐晓露校长、金碧社区党委谢杰副书记进行互动交流,三方共同探索教育创新与合作的新路径。此次访问旨在加强深港两地青年学生的相互了解,激发创新思维,同时促进教育资源的共享与互补。深港青年梦工厂作为深港合作的重要平台,汇聚了众多创新创业项目和青年才俊,成为展现两地青年活力与创新精神的窗口。02在这里,艺林师生与代表团不仅见证了科技创新的飞速发展和文化创意的无限可能,更深刻体会到了深港两地青年在追求梦想、实现自我价值过程中的坚韧与执着。在前海深港青年梦工厂内,艺林师生与代表团一行首先参观了多个创业团队的工作空间,详细了解了他们在科技创新、文化创意、数字经济等领域的最新成果。通过与创业者的直接对话,学生们不仅感受到了创业的艰辛与乐趣,更深刻体会到了创新思维与实践能力的重要性。期间,几位创业者还分享了他们的创业故事,从最初的创意萌芽到如今的成果展示,每一步都充满了挑战与机遇,这些故事如同一盏盏明灯,照亮了学生们的追梦之路,激励他们勇敢前行,不畏挑战。03随后,香港宋庆龄金钥匙培训基金会代表团前往福港艺林学校,进行了一场别开生面的文化交流活动。福港艺林学校以其独特的艺术教育理念和丰富的IB课程体系著称,此次交流为双方提供了展示各自才华的舞台。福港艺林学校还安排了参观校园、介绍IB课程特色教学等环节,让代表团成员深入了解我校的教育环境与教学理念,促进了双方在教育理念与实践层面的深入交流与探讨。04活动现场,金碧社区党委谢杰副书记对代表团来访表示了热烈的欢迎,并介绍了金碧社区在教育支持、青少年发展和社会服务等方面的努力与成就。金碧社区党委谢杰副书记表示,金碧社区一直致力于为社区居民提供丰富多样的教育资源和服务,促进社区内青少年的成长与发展,期待与福港艺林学校和香港宋庆龄金钥匙培训基金会开展更多合作,共同为孩子们的成长创造更加良好的环境。香港宋庆龄金钥匙培训基金会成员也借此机会介绍了其致力于青少年综合素质提升和社会责任感培养的项目,鼓励学生们积极参与社会服务,成为社会的有用之才。05福港艺林学校徐晓露校长在总结发言中表示:“一切为了孩子。教育的核心在于培养人,而人的全面发展是我们共同追求的目标。我们相信,通过持续的教育合作与文化交流,能够进一步激发学生的潜能,共同为深港乃至粤港澳大湾区的繁荣发展贡献力量。”06此次活动不仅是对深港教育合作的一次生动实践,更是对“一切为了孩子”教育理念的深刻诠释。通过多样化的合作模式,我们将为孩子们提供更多元化的学习资源和成长机会,携手促进深港乃至整个粤港澳大湾区的蓬勃发展。未来,福港艺林学校、金碧社区和香港宋庆龄金钥匙培训基金会将继续携手合作,共同探索更多有益于青少年成长和发展的教育模式和项目,为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。如果您想要提前了解关于国际化学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳市福港艺林学校 | 一切为了孩子 │ 深港协同,探寻大湾区创新 “ 密码 ”
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3月21日,春风和煦,深圳市南山科苑幼儿园的小萌娃们化身“小小探索家”,走进福港艺林学校,开启了一场别开生面的IB(国际文凭)融合课程体验之旅。活动以“春日来撒欢”为主题,通过运动、艺术、语言、生活实践等多维互动,让萌宝们在春日暖阳中感受学习的乐趣与成长的惊喜。清晨的校园里,孩子们跟随欢快的律动操音乐舒展身体,如同“种子破土”般伸展跳跃,活力满满。随后的探险环节,萌宝们化身“丛林小勇士”,在跨栏、跳跃圈等障碍挑战中锻炼体能,学习团队协作。攀岩墙前,一双双稚嫩的小手紧握岩点,尽管身高不足墙面一半,但坚定的眼神和同伴的加油声助他们步步攀登,诠释了“挑战自我”的IB学习者精神。走进音乐教室,孩子们在刘晓静老师的引导下踏着节拍即兴创作,童声与乐器声交织成春日交响曲。英语教室则充满欢声笑语,萌宝们围坐一圈,英语外教则带着小猪佩奇玩偶,在情景游戏中激发兴趣,在游戏中自然习得语言。外教教师Iain表示:“IB课程注重真实情境下的互动,孩子们的笑容就是最好的学习反馈。”活动的高潮莫过于午餐时光。萌宝们洗净小手,兴奋地围坐餐桌,用叉子卷起披萨拉丝,啃着香喷喷的鸡腿,沾着番茄酱的小脸洋溢着满足。餐厅墙上张贴的“食物旅程”知识卡,悄然传递着健康饮食与感恩教育。吴蓉校长说:“IB强调生活即课堂,一顿饭也能融合科学认知、礼仪培养和国际文化体验。”此次课程设计融合IB“探究式学习”理念,将运动能力、艺术表达、语言发展等核心素养嵌入游戏化场景,让幼儿在主动探索中建立自信、激发好奇心。科苑幼儿园蒋园长表示:"这种沉浸式体验让孩子们在玩中学、学中玩,正是幼小衔接需要的双向奔赴。"福港艺林学校徐晓露校长在欢送词中说:"教育不是灌输,而是点燃火种。今天的每颗种子,都将在未来长成独特的模样。"福港艺林学校开放日不仅展现了IB融合课程的魅力,更构建起家、园、校三方共育的桥梁。当教育的春风拂过,那些关于探索、勇气与爱的种子,正在孩子们心中悄然扎根。如果您想要提前了解关于国际化学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳市福港艺林学校 | 萌娃们 “ 春日撒欢 ” ,开启IB奇幻之旅!
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