ONE

本/周/教/育/主/题

我有能力保护我自己

 

◆ 每周之星

 

TWO

国/旗/下/讲/话

 

风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事，事事关心。

 

本周一国旗下，六年级的学长学姐给同学们献上一场别开生面的“双语新闻联播”。

 

孩子们从政治、经济、文化科技等多个角度中，选取自己感兴趣的新闻进行双语播报，他们有条不絮地将新闻来源、新闻内容等完整叙述。“新闻主播们”通过播报新闻，一方面可以提高语言表达能力，同时还能培养他们关心国家大事和作为社会人的责任感。

 

THREE

教/研/赋/能

 

英语学科活动是英语教学的一个有机组成部分，是培养和发挥学生语言运用能力的重要途径。

 

本周的英语教研中，老师就开展什么样的英语学科活动进行探讨。老师们提出，除每周的英语角活动外，我们可以根据学生的兴趣开展各种形式多样的跨学科活动。

 

在全方位、多角度的跨学科融合英语情境中，孩子在体验中学习，在实践中运用，享受英语乐趣，感受语言魅力，发挥语言学习的多维效能。

 

当英语口语与语文古诗词相交汇、与当英语运用与数学口算相融合、当英语表达与体育运动相碰撞......英语学习将变得更有趣。

 

FOUR

教/育/时/刻

 

守护天使

 

每个孩子都是天使，每个孩子也都有爱与被爱的能力。

 

本周，我们开始了“守护天使”活动：每个孩子在班里找一个自己想要守护的朋友，用一周的时间去默默守护，还不能让这个朋友知道。

是一张写有鼓励和赞美的小纸条、是为ta整理课桌、是在ta与别人发生矛盾时主动给与关心、是帮助ta打扫卫生、是给ta分享自己的零食、或是在学习上遇到难题时热心解答……

 

孩子们付出爱，同时也得到爱。这个帮助他人、给他人带去快乐的小秘密，让孩子真正理解什么叫“有能力成为别人的好朋友”。

 

守护也被守护着，每个人都像一个小太阳，把自己的光芒和温暖传递给他人；每个人都承接温暖与关怀，每个人都拥有分享的幸福。

 

缅怀先烈

 

春雨淅淅芳草绿，又是一年清明祭。4月5日是我国传统节日——清明节，汇景新城实验小学开展了“致敬百年风华，勇当时代少年”爱国主题教育活动。

 

◆ 学生多形式进行缅怀先烈

同学们通过手机、电脑端的方式观看烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式视频，他们向先烈们默哀，表达对英雄们的深切怀念和崇高敬意。同时，也有不少同学来到广州起义烈士陵园，为先烈英魂献上寄托追思的菊花，致敬革命英雄，体悟革命先烈为国家富强和人民幸福英勇奋战、不怕牺牲的精神，共同接受了一次生动的爱国主义精神教育。

 

 

FIVE

校/园/活/动

 

本周四，新西兰旅游局及Elim College行政领导一行6人莅临我校进行考察访问。

 

徐无名校长边带客人参观边介绍了汇小的发展历程、育人理念、教育特色、办学成就。客人们不停地驻足，他们发现无论在教育理念、课程设置、环境创设、家族制的管理，两所学校都有着非常多的相似。他们感叹在异国他乡也能看到教育的共识。“很有特色”、“很有想法”、“懂学生的教育”，客人们惊叹连连。

 

◆ 访问团进行考察访问

下一步，我们将继续秉承着“开放式、国际化”的办学特色，与国际知名学府及教育机构开展广泛的国际交流活动，为师生们提供多种交流学习的平台，培养出越来越多具有“中国灵魂、世界眼光”的高素质公民！

THE END

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