厉害了，我的海德双语老师 ⑤
让您的孩子
在这里，从优秀走向卓越
兴学之本 教师为重
八方访名校 四海揽名师
海德双语学校汇聚了一批
懂东莞 懂中国 懂世界的教育精英
他们 出身名校
硕博学历61.3% 本科学历100%
他们 平均教龄10.31年
专业精良 经验丰富 屡获殊荣
是 全国优秀教师
省教坛新秀 市学科带头人 ......
我们通过
“厉害了，我的海德双语老师”系列报道
陆续展示我校教师风采
科创教育赋能孩子未来
人工智能专家和世界互联网巨头公司都预言，由于人工智能带来的技术迭代和更新，未来的10年内将有40%的工作、工种会消失。
东莞市海德双语学校立足粤港澳大湾区，秉承“一切为了未来”的办学理念，以“双语教育、科创教育、智慧教育、全球教育”为办学特色，实施国内部与国际部双轨制办学，连接国际和未来，致力于培养面向未来的“十字型”人才，提升孩子的未来竞争力，迎接未来科技带来的机遇与挑战。
一切为了未来
始于海德双语学校的每一节课
从一年级开始
每个孩子都会参与不同的科创课程
从“做中学、玩中学”
成为科技创新达人
“每个人都与众不同”。个性化培养、全球公民技能培养、创造与创新技能培养、人际交往技能培养，海德双语学校关爱、多元、包容的教育文化，让每一个孩子都能从容地面对未来。
在国家课程的框架内，结合海德双语学校姊妹学校、英国中学科技50强的英国米德尔顿公学的科创教学资源，融合IB学习者需具备的综合素质要求，海德双学校以“认识生活、品味生活、优化生活、智造生活”等社会化学习内容为主线，构建科创必修课程、选修课程和竞赛课程。
海德双语学校科创教育课程框架
海德双语学校的科创课程，遵循孩子心智成长规律
➤ 启迪孩子的创新思维、批判性思维、融合思维;
➤ 塑造孩子的品格，鼓励孩子独立思考、勇于尝试;
➤ 锻炼孩子自主思辨、协调合作、跨学科研究的能力，以及未来领导力。
在科学探索的道路上
一流的科创导师团队
陪伴与指导
海德双语学校科创导师团队
曹 峰 华
全国STEM教育种子教师
中英国际气候教育论坛宣讲团队成员
东莞市综合实践学科带头人
东莞市名师工作室指导老师
东莞市生物教学能手
东莞市科普教育先进个人
东莞市优秀科技辅导员
东莞市生物竞赛优秀指导老师
✦在东莞市第一中学工作14年，获得教坛新星、优秀教师、优秀班主任称号共11次;
✦多年从事高三教学工作和理科重点班教学和管理工作，曾担任东莞市第一中学综合实践科科组长、东莞市第一中学教育集团科创中心负责人、教学顾问团专家教师;
✦曾获广东省实验教学课例特等奖、广东省现场教学比赛获一等奖、东莞市首届未来课程设计大赛一等奖、东莞市说课一等奖、东莞市微课一等奖 、东莞市优课一等奖;
✦教育教学研究成果丰富，主持国家级课题1项，主持和参与省市级课题8项，其中，1项获广东省普通教育教学成果一等奖、1项获广东省普通教育教学成果二等奖、3项获东莞市教育教学成果一等奖，论文获中国教育学会论文评比全国一等奖，参与编写国家课程教材1册、教辅资料2册;著作(合著)2本 ;
✦指导学生参加各类科创比赛，获国际金奖12人次，银奖12人次，全国一等奖19人次，全国二等奖以及省市奖项60余人次，指导和研发出符合专利申报条件的作品200余件。
历年指导竞赛获得奖项(部分)：
✦国际青少年科技实践大赛获金奖2次;
✦国际青少年创新设计大赛决赛获金奖 12人次、银奖12人次;中国区复赛获一等奖14人次、二等奖28人次;
✦全国青少年科技创新大赛获二等奖1次;
✦广东省青少年科技创新大赛获一等奖2次;
✦东莞市青少年科技创新大赛获一等奖15次;
✦中英气候酷派比赛获华南赛区冠军2次;
✦全国青少年机器人及人工智能创新大赛获一等奖5人次，二等奖6人次;
✦F1 in schools STEAM挑战赛获全国二等奖1次;
✦广东省创客大赛获一等奖1次;
✦东莞市创客大赛获一等奖1次。
钟 钧 锷
广东省青少年科技活动咨询专家
广东省十佳优秀科技辅导员
世界机器人大赛资深裁判
ROBOCOM 青少年机器人大会一级裁判
第十九届广东省青少年机器人竞赛副裁判长
亚洲机器人锦标赛VEX项目裁判
东莞市优秀教育工作者
东莞市青少年机器人竞赛巡视员
东莞市科普教育协会理事
资深天文科技教育讲师
资深天文观察与天文摄影专家
科创教育名师，15年中小学科技创新活动组织管理：
✦曾任东莞市教育局教育信息中心干部，负责全市中小学科技创新活动，普及科创教育;
✦曾任东莞公办高中副校长，分管办公室、德育、团委、总务、安全等工作，扎根学校科创课程探究与实践，率先构建STEAM课程体系，研发开设机器人课程、创客教育;
✦长期被聘任为华南理工大学、东莞理工学院，以及多间中小学的天文科技教育专家，教授天文摄影课程，开展天文创客、天文博览、天文观测、天文摄影等课程讲座与活动。
历年竞赛奖项(部分)：
✦亚洲机器人锦标赛 BDS机器人工程挑战赛 2014年亚洲金奖、最佳结构奖、最佳设计奖、优秀教练、2015年中国赛区季军、2018年优秀教练;
✦东莞市青少年机器人竞赛VEX工程挑战赛冠军;
✦中国青少年机器人竞赛VEX工程挑战赛全国一等奖。
胡 文 成
美国中田纳西州立大学教育硕士、计算机信息系统硕士：致力研究K-12课程与教学、教育数据分析、美国STEM课程评价;深度研究商业智能分析、数据挖掘、软件项目管理和信息系统安全;
研修完成心理测量学、Literacy Studies读写测评博士课程：专门研究IRT/Rasch 模型和儿童阅读能力分析;
✦担任澳大利亚Winsteps软件公司IRT/Rasch模型分析技术顾问;
✦曾就职微软公司(广州)，担任资深数据工程师，技术支持华为和招商银行等企业级大数据项目;
✦曾任珠海岭南大数据研究院科研项目经理、首席科学家助理，对接牛津大学计算机系元数据项目的落地转化;
✦曾任美国中田纳西州立大学教育系、心理测量系助理研究员;
✦曾任西北师范大学国际合作交流处项目主管。
张 晓 星
中学物理高级教师
获得各类智能机器人竞赛国家级、省级、市级优秀教练称号
广东省科技教育先进工作者
两次荣获广东省青少年科技教育基金奖
✦曾在师范院校担任团委书记，任教数学分析、普通物理课程;在东莞市某知名公办中学任教，担任物理学科教学，多年高三物理教学和高中物理竞赛教学与辅导;
✦兼任高中通用技术课程，以选修课、辅导课、兴趣班形式，先后开设科技创新竞赛课程(电子技术、海模、空模、车模、无线电测向、创客空间及机器人课程等);
✦竞赛成绩优异，各类竞赛仅金牌就夺得100多枚，特色成果显著，是学校对外宣传的一张名片。多名学生借助科创竞赛成绩，成功通过自主招生获得国内名牌大学录取、成功申请到美国、加拿大、澳大利亚名校录取。
历年大赛奖项(部分)：
✦2008亚太青少年机器人选拔赛，获得VEX机器人世界总决赛资格;
✦VEX机器人世界锦标赛总决赛获2009年“最佳机器人设计奖”;
✦亚太青少年机器人锦标赛BDS机器人工程挑战赛冠军5次;
✦亚洲青少年机器人锦标赛创意闯关冠军2次;
✦中国青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛银牌4次;
✦广东省青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛冠军3次、亚军2次;
✦广东省青少年机器人竞赛综合技能项目金牌;
✦广东省中小学电脑制作活动创意闯关项目冠军6次;
✦东莞市中小学电脑制作活动创意闯关项目冠军6次。
未来已来
我们一起预见未来
海德双语为你而来
