北京中加学校丨在职业体验中遇见未来的自己！

小学是学习生活的初始阶段，也是职业规划的畅想阶段。进入到小学阶段后，很多学校都希望学生可以接触到更为广阔的行业与领域。因此，学校往往也会组织各种形式的职业体验日，让学生亲身体验不同行业、多个职业的实际工作，了解各个职业的职责和特点。

作为北京通州华仁学校传统的学生活动，每年在职业体验日这一天，学生都会积极参与到生动有趣的活动之中，以帮助他们在学业追求与未来职业成就之间创建起有益的连接。

在最近开展的英语职业体验日活动中，北京通州华仁学校的学生们展示了他们在英文职业体验课中学到的内容。学生们在体验的过程中，认知生活、理解文化、懂得分享、学会合作，不仅培养了战胜困难的勇气和决心，也提高了各方面综合素养。

一年级

一年级的学生准备的是字母碰碰车、沙包掷单词、快乐钓鱼三个活动。这三项活动可以帮助孩子们训练字母和基础单词。

二年级

二年级的学生准备了单词闯关、踩词造句、我是单词王三个活动。在这三个活动中，孩子们的单词能力以及对句型的理解得到了很好的断料。

三年级

三年级的同学们准备了甜品店、花店、水果店三个职业体验活动。在活动中，孩子们体验了制作创意甜品菜单，水果菜单，包花，书写花卡等过程，让所有人体验感十足，

四年级

四年级的学生准备了礼品店、玩具店、奶茶店、艺术馆四个职业体验活动。在这场活动中，学生们能够学习到英文祝福语，并购买了自己喜欢的玩具和奶茶，同时还一起观看了英文艺术影片，并自己设计了艺术单词卡和明信片。

五年级

五年级的大学生们准备了邮局、饭店、航空公司、中药店、服饰店五个职业体验活动。在这场活动中，学生们可以学习到如何用英文写信，并了解了英文信封的格式；他们还学会了如何用英文点餐，以及全英文乘坐飞机的过程；同时，也了解到重要的名称及效用，并能用英文描述出来；他们还一起观看了服装走秀，并能够用英文说出最合适的服饰搭配等。

在整场活动中，孩子们拿着自己在英语课上制作的英文折叠书在各个职业体验区进行体验。每个体验区都设有挑战体验项目，学生们每通关一次就会获得随机的字母卡片，并可以通过积累的字母卡片到“小考官”处组拼单词，每拼出一个单词就可以获得一个手工制作包。同时，每个班级都有属于自己的一句话，孩子们如果能读出这些句子也可以获得奖品。

在北京通州华仁学校的这次职业体验日活动中，同学们和老师一起带着对未来职业发展的美好期待完成了相关任务，并反思自己在服务与行动方面的学习成果。每人孩子都能从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语，并体验学习英语的快乐。

英语职业体验，让学生们置身职业本身，这也让孩子们学习英语的兴趣大增，激发了孩子们学习英语的热情和创新思维，让孩子们真切地感受到挥洒自如地学习语言、运用语言的魅力，从而更好地培养学生的语言创新能力和语言运用能力，进一步将英语学科素养的培养落地生根。

北京通州华仁学校一直希望在教育中不断培养出有自主意识、实践能力和创新精神的学生，希望本次的职业体验日活动能为学生们的未来学习指引方向，提供动力！

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