北京市新府学外国语学校丨刘燕海校长参与召集并主持北大甲辰新春体育教育分论坛：完全人格，首在体育

2月19日，北京大学教育学院甲辰新春论坛体育教育分论坛顺利开展，新府学高中部刘燕海校长受北大委派，担任该论坛召集人和主持人。

一直以来，新府学高中部刘燕海校长十分看重体育教育。德智体美劳是中国教育现代化最鲜明的标签，刘燕海校长将五育教育的实现逻辑列为：体劳美智德。

在刘燕海校长看来，学生能注重体育、劳动、艺术的发展，体会其中的治学之道与生活哲学，那么他们的学术与品德自然也就得到了发展。

论坛以“完全人格，首在体育”为核心主题，邀请北京大学教育学院党委书记张晓黎出席论坛并致开场词；同时邀请先后7次获得乒乓球世界冠军，为国争光的北京大学教授刘伟博士；曾担任“2008年北京奥运会圣火传递火炬手”，中国横渡英吉利海峡第一人的北京体育大学党委常委、副校长张健；以及北京体育大学教授、博士研究生导师贾志强共4位专家、学者，共议体育教育问题。

甲辰新春论坛——体育教育分论坛

甲辰新春论坛是2021年开创的品牌论坛，是北京大学成功举办2024年校友新年论坛之后的又一次重要的线上交流活动。

“完全人格，首在体育”，“强国必先强种，强种必先强身”。体育教育是智力发展和品德养成最重要的生理基础和精神支柱，是美育教育和劳动教育的情绪前提和赋能基础。体育教育在学校的推行，不应冠冕堂皇地停留于口号层面，更不能成为追求形式主义的现象标榜。

体育教育应该成为教育的育人之本，应该成为学校的立校之本。体育教育应该成为课表中最重要的组成部分，应该成为支持其他学校教育功能实现的核心枢纽，应该成为青少年健康、快乐、充实成长的沃土。

如何科学有效地将体育教育真正融入学校各学科和各板块教育，如何高质量地培养体育教育人才，真正有效提高校长和老师对休育教育的价值认同和方法壮品高校长和老师对体育教育的价值认同和方法共识，是摆在中国现代化学校建设面前的一个时代命题。

本论坛议题承续蔡元培先生“完全人格，首在体育”的教育主张，邀请师友新春共论。

完全人格为什么首在体育？

本次论坛首先就完全人格为什么首在体育、体育如何促进健全人格养成、中国青少年健康、体育课时落实、与文化课融合等问题与张健校长进行了深入探讨。

张健校长在论坛中指出，很多人格的影响、规则意识、挫折精神、公平规则、逻辑思维、全局观念等等是通过体育活动体现的。比如在国际赛场上为国争光、犯规将受罚、篮球讲究打法与配合、乒乓球对对手的洞悉、输掉的每一场竞赛等等，都在具体的体育活动中潜移默化的影响并教导着我们，而这些多元的道德素养与意志品质是走进社会，融入社会，最终服务社会的根本适应力。

体教融合需要学校教育与家庭教育合力，让家长对体育教育有充分的认识，促使学校承担起体育教育责任，根据实际情况开办运动俱乐部，建立校园体育文化氛围，让每个孩子都能掌握一道两项终身受益的运动技能，定期体质检测，并与竞技体育双向奔赴，在竞赛体系中挖掘天赋并定向进行专业运动员培养，健全法治环境，与社会各界互动、支持、促进。

张健校长也分享了自己进军游泳领域的选择过程，包括机遇、发展、活动、体会、经历、收获等等，体育运动带来的正反馈也让张健校长坚定了体育对健全人格培养的重要作用。

推动体育教育融入学校教育的几点思考

新府学高中部篮球队成立于2021年，高中部大海校长引进了北体大篮球手球相关教育资源，新府学也正式成为北体大篮球手球俱乐部基地校。

在2023年的BIBA联赛中，新府学高中部篮球队以7连胜——分区第一名身份晋级复赛后，又在淘汰赛战胜了海淀外国语学校、丽泽国际学校、以及人大附中西山学校，最终拿到2023BIBA联赛冠军。

本次论坛中的北京体育大学教授、博士研究生导师贾志强教授也是新府学高中部篮球队专业顾问。

贾志强教授就实现全面发展，推动体育教育融入学校教育问题与专家学者们进行了探讨。

贾志强教授表示，体育教育的综合价值不仅有益于学生身体健康，也能有效预防疾病，让学生直面困难，体验团队合作，而这些能力都可以帮助学生更好的理解和应用其他学科的知识。

目前，我国对三大球的锻炼发展越来越重视，很多后备人才来自校园，可以通过推进校园体育项目的竞赛体系、体育课程的一体化建设；加强职业青少年的体育俱乐部与学校之间的合作；加快构建课后体育服务体系；推动青少年体育俱乐部的发展；加大教练员的培养力度；动体育部门和教育部门的联合办赛；建立学练赛评、建立体育教师或学校体育教练员绩效评估机制等方面来促进体育教育与文化课程的融合。这其中还涉及对课表的理解与践行，明确指导思想和服务目标，构建体育服务体系并组织训练，拓展体育课后体育服务渠道，制定评价监管机制等。也要加大力度培养体育教育人才，注重培养体育教育人才的实践能力，丰富实施队伍的激励措施。

贾志强教授的分享同时具备了知识与政策学习属性，系统化为体育教育提供了一个全面的框架指导。贾志强教授强调的体育教育不是体育组的专项任务，是需要其他学科教师的认同与支持，刘燕海校长表示深深受教并很有共鸣。

在刘燕海校长与贾志强教授的教导与训练下，新府学高中部篮球队队员获得了纽约大学、加州洛杉矶大学、伦敦大学学院、俄亥俄州立大学、波士顿大学、曼彻斯特大学、悉尼大学等名校offer，并且这些孩子还在以极少甚至唯一华人身份加入了海外高校篮球校队，让孩子们深感自豪。

乒乓文化与体育教育

乒乓球作为国球，较其他运动更能牵动我们的心弦。

刘燕海校长与刘伟教授就乒乓文化、乒乓精神与体育教育进行了交流。

刘伟教授科普道，乒乓球起源于英国，衍生于网球，在1952年的时候，我们中国就开始参加世界乒乓球锦标赛以及各重要赛事。作为新中国第一个体育界世界冠军，乒乓球运动也极大的振奋了我们国家和名族的精气神，同时也为我们国家的政治外交起到了非常重要的作用。

我们国家的乒乓球梦之队有着十分先进的理念：人无我有，人有我优，人优我精，人精我创。

刘伟教授回忆了自己的乒乓球生涯，从小她就有取得世界冠军的目标，并最终先后取得了7次世界冠军，但她还是对乒乓球有困惑。在北大求学期间，她明悟了自己对于知识的渴求，冠军身份与学者身份并不冲突，继续选择从教的经历，也让教育家精神成为了她的新引领。

“刘伟教你打乒乓”线上课程被评为了国家级一流本科课程；作为国家教材委员会成员参与义务教育国家课程非统编教材的审核工作等一系列工作让刘伟教授将世界冠军梳理成为了课程，从打法、战法、心法等角度帮助学生提高。通过自身的体验，刘伟教授领悟到知识可以帮助运动员提高思想与心理能力，这正是体育运动与文化课程的交融，也能更好的支持竞技体育发展。

刘伟教授的课程致力于激发学生潜力，体会乒乓球的魅力、冠军的感受以及冠军的魅力。集合了体力、技术、智慧、挑战，对青少年健康成长起到了至关重要的作用。

中国的体育健儿与冠军有很多，都具备不服输，不怕输，永不言败的体育精神。让体育精神与冠军精神走进学校走进课堂，这也可以帮助青少年保持心理健康。一些体育赛事的经历和奖项能够让孩子们未来更自信地走入各领域各工作岗位；还有一些体育公益活动也能够培养孩子们的社会责任感。

作为乒乓外交的传承者，也希望能通过更多的途径让更多学生与年轻人知道乒乓外交佳话，让孩子们知道体育运动也能很好的服务国家，也是体育教育赋予教育工作者的责任意识。

刘燕海校长也在与刘伟教授的对话中指出，希望校长、家长、老师等对于体育技能帮助学生攻克学术高峰的孩子给予一定鼓励。

体育文化是强校的绿色通道，是育人根本

新府学高中部在刘燕海校长的引领下致力于培养“三高人才”——高分、高能、高兴的学生。高能和高兴是高分的前提，而高能和高兴的前提则首先来自于体育、劳动和美育。劳动和美育又和体育分不开。体育教育是任何学校成就学生一生乃至完成个人社会职责的一个最重要的起点。

体育优秀的学生大概率拥有积极健康的心理状态、有较高的规则意识、有吃苦耐劳的品质、对荣誉感有追求、能够理解合理的奖惩机制、拥有充沛的精力和记忆力、充满体育氛围，洋溢青春快乐，才是校园该有的样子。

对于体育教育的落实不能停留在口号上；也应该得到其他文化课老师的支持和共鸣；体育教育不是其他文化课的补充，这需要社会、学校、家庭广泛认可体育教育的重要性并且追求体育教育的专业性；弘扬体育精神，发挥学校体育教育的使命和职能，让学校充满正能量。

新府学高中部十分重视体育教育，邀请国家级的教练团，在学校成立了九大体育俱乐部。本次论坛中的贾志强教授担任校篮球队顾问；原国家佩剑总教练张武元是学校击剑教练；原国家的羽毛球副秘书长，协会副秘书长，是学校的羽毛球俱乐部教练；北体大专业的乒乓球教练在学校执教乒乓球；亚洲自由体操球操冠军执教啦啦操；美国马术协会会长在学校执教马术；亚洲仰泳冠军在学校执教游泳；国家男足女足体能教练在学校执教足球。所有的初三高一新生在学校都要加入体育俱乐部进行学习。

刘燕海校长主张，作为学校的管理者要着力打造体育文化，将体育教育的重要性在学校体育教师培养、学校体育课表执行、校内外体育活动开展中落到实处。刘燕海校长作为美式马术爱好者曾连续10年带领学生进入草原进行越野骑行，也坚持在所执教学校坚持开展特战式军训。

让男孩有男人的样子，女孩有女神的样子，真正做到强化体育教育促进学生身心健康成长。

以体育强健体格，以国际开阔视野

以美育润泽心灵，以科学探求真理

北京大学国际学校运营与管理研修班（SOMIS）是北京大学教育学院于2017年创办的以研修班为载体的终身学习平台。在各专家、学者和行业同仁的支持下，研修班以帮助学员形成学校“运营与管理的思想方法论”为特色，构建“办学的行动路线图”为目标，不断深化课程内容，不断拓展研究领域，已形成专业并且有效促进教育发展的优秀集体。通过大家高质量的共同学习和相互交流，也已打造出一个有凝聚力有理论追求和务实精神的学习平台。

以学习凝聚人才，以智慧赋能人才。让更多的教育事业的创建者和管理者通过北京大学和北大教育学院的平台，积蓄智慧知识和力量，为中国教育现代化发展探索和实施更加有效的解决方案。

以体育强健体格，以国际开阔视野，以美育润泽心灵，以科学探求真理。以盟友培正培政根基，这正是教育的高质量发展之道。

体育在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育除了竞技运动、体能训练外，还包含教育、文化、顶层设计、人体机能、营养学、娱乐、康复医疗、自然科学、心理学、经济学等知识内容。

通过本期北京大学教育学院甲辰新春论坛体育教育分论坛，我们可以在体育中探寻到人类的发展历程，甚至窥探到社会的运转机制，其背后的学习意义不言而喻。

新府学高中部每天为孩子们提供≥1小时的体育活动时间，并且作为北体体育文化素质培养基地校、中国民办教育协会中小学体育工作委员会首届理事会理事单位为孩子们带来更多优质的体育教育资源、实战经验丰富的教练员等。通过与各专家、学者、体育精英的互动，将刷新孩子们对体育学习和人体机能的认知，并且进一步促进体育文化传播。

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