深圳市宝安区为明双语实验学校丨我校蜂云平台数据赋能案例荣获宝安区教育数字化转型优秀案例奖！

为了深入贯彻国家教育数字化战略，加快宝安区各学校、幼儿园教育数字化转型步伐，提升教育质量，全面总结 2023 年宝安区各学校、幼儿园教育数字化转型应用成果。宝安区开展2023年宝安区中小学幼儿园教育数字化转型应用成果征集活动。我校报送的《蜂云平台数据赋能，助力学校管理提升》案例，荣获宝安区中小学幼儿园教育数字化转型优秀案例奖，并入选宝安区中小学幼儿园教育数字化转型应用典型案例集。

以下为获奖案例全文

《蜂云平台 数据赋能，助力学校管理提升》

一、蜂云平台， 助力学校管理

自2019年起，为明教育投资近4亿打造“智慧为明”互联网技术平台，宝安为明双语学校依托集团搭建“智慧为明”互联网技术平台，跨越时间和空间限制，汇集教学质量管理平台(教务、选课、排课、课程管理、质量监测、质量分析、质量评价、学籍管理等)、德育管理系统、心理健康系统、科研管理等应用，运用数字化网络开展管理，创新教学模式，提升教学效率，形成科学合理先进的校园管理系统，为教师的发展提供系统的优质体系，为学生的成长提供信息化数字化的学习环境和一生一案的个性化服务模式，提高学习效率和学习质量，使校园管理更加智慧化、人性化、精准化，为学校的高质量发展提供了有力的保障。

学校围绕“智慧为明”品牌建设新目标，谋划智慧校园发展新路径：聚焦建设集网络、存储、计算、分析和统计于一体的校园云平台，全面承载校园信息化管理，逐步形成了以校园网络设施为基础，以数据资源建设为重点，以数据分析和智能统计为支撑，以应用系统服务为窗口的智慧校园建设新架构，为实现更科学合理的智慧校园支撑环境打下了坚实的基础。通过“智慧为明”大数据平台，学校管理得到了更加全面、精准的数据支持，从而优化管理决策，提高管理效率。

二、蜂云平台，助力师生成长

1. 教师管理：一师一案

加快数字化转型，宝安为明双语实验学校走出了智慧校园发展的新路径。在教师管理方面，宝安为明双语实验学校通过教研平台、教师培训平台、观评课平台，教学评价平台准确分析教师的教学行为数据和评价数据，评估教师的教学效果和教学质量，为教师提供反馈和改进建议，多举措优化教师的工作安排和管理方式，数据平台，实现“一师一案”，提高教师的工作积极性和工作效率。

2. 学生管理：一生一案

宝安为明双语实验学校注重因材施教，每个学子都能被看见和关注。学校始终注重学生的“个性化培养”，利用教育教学智慧云平台——“蜂云·教学质量管理平台”，通过大数据来推动实现智能化个性教育，学生从入校起，建立个人专属档案，包含学生画像、家庭画像、心理健康状况、入校后的学习成绩情况、思想品德、潜能等，即“一生一案”，从学业、德育、活动、心理等全方位动态查看学生的成长轨迹，帮助学生发现自身优势，找到心中热爱，促进学生个性化成长。

三、蜂云平台，成果案例——蜂云系统，赋能班级管理，助力个性化辅导

蜂云·学生基础信息管理平台：老师结合学生画像、家庭画像等信息，了解学生家庭重要情况和成长背景;蜂云·心理健康监测系统：老师借助心理监测结果，针对性进行心理疏导沟通和个性化指导，也为家庭教育提供科学指导;蜂云·考试分析系统：老师通过报表中心的成绩数据，明确学生学业情况和知识点薄弱区，在导师制沟通过程中，给予学生针对性提升建议，有的放矢。年级在质量分析过程中，通过分析模型进行多维度对比，给教师团队反馈教学质量;蜻云佳学+学信端：老师结合蜻云佳学的问卷反馈和微信小程序学信端的“学情分析”中的数据，进行学生沟通，实行个性化辅导。

蜂云·学生错题本：在教研活动中，老师们深入分析各年级、各班级的错题情况，提升集体研备的效率及教学目标的精准性。在教学过程中，老师利用考试讲评报告及错题讲评PPT，设计个性化的分层项目教学和个性化堂清，确保每位学生都能在课堂上获得实质性的进步。同时，老师以学生的错题本为重要参考，通过深入分析每位学生的错题情况，为每位学生量身定制个性化的辅导计划和强化练习，实现“一生一案”的精准教学，让学生能够真正掌握和理解知识点，提高学生学习的自主性。

积极推进教育数字化，既是党的二十大的重大战略决策，也是符合人类社会发展趋势、推进教育高质量发展的必然选择。在数字化转型的今天，教育场景中已经不仅仅是纸笔、课本和黑板，俨然已经是互联网、计算机、平板电脑、智能手机，创造工具与协作平台等在合奏着教育的乐章。

我校一直以来都深刻把握数字技术变革教育的时代逻辑、理论逻辑与实践逻辑，全面构建教育数字化新生态。致力于探索科技赋能教育，推动教育转型，将成果最终体现在教书育人和人才发展上，多维度实现每一个学生都能个性化成长。

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