【祈福英语实验学校(中学)】双语融合育英才、中考争锋显优势 ——祈福英校 Honors Class学

在今年的广州中考中祈福英校 Honors Class(9B2)学子乘风破浪，班级28人(祈福英校小班教学特色)，班级平均分700分。700分以上学生57%，725分以上占25%，英语总平均分142.3分。班级能够取得如此优秀的成绩绝非偶然，让我们一起走进外教称之为的Honors Class，分析原因吸取经验，助力祈福英校学子在未来的学习生活中更上一层楼。

 9B2班入学时荣获奖学金同学合影留念

双语教育、融合文化——

祈福英语实验学校(中学)一向以严谨认真的态度帮助学生成长与进步，小班化、分层次教学模式帮助每个同学挖掘自身的潜质，双语教育为学生的发展提供更精准更高效的平台。疫情期间坚决落实“停课不停教、不停学”，线上课堂、云端测试、班群学习打卡……为宅家学习的九年级学子雪中送炭，为焦虑的家长送上定心丸。

本次中考中取得746分优异成绩的丁诗琪同学感言：“作为从一年级到九年级都在英校就读的学生，我喜欢英校温馨的校园氛围、和睦的班级团队，这里的老师同学都很和蔼可亲，无论是中外教师的课堂还是日常活动中，老师和同学都会彼此帮助，人与人之间的距离很近。”

 丁诗琪同学部分奖状展示

全情付出、氛围浓郁——

9B2班优异成绩的取得离不开班主任、任课老师的全情付出。七年级军训时，一身戎装的赵晶晶老师拉近了与学生的距离;八年级“学霸专座”的设置，孩子们的努力让每一位老师看见;九年级复习枯燥时，亲自买风筝带着孩子们放风筝的张翠平老师，通过绿茵场上肆意的奔跑最大程度缓解了学生们的考前焦虑。日常学习生活中，老师们经常给学生排忧解难，通过谈话开导学生，帮助同学缓解压力。每次考试之后，老师们总会鼓励没达到目标的同学继续努力，也会使处于骄傲之中的同学警醒，促使他们持续进步。各科老师通过课上简洁生动的讲解，课下耐心细致的答疑，为9B2班学子打下了坚实的基础。网课期间各科老师认真负责准备，深夜十一二点依然在线答疑，9B2班能取得这样的成绩，离不开这样不辞辛劳，有责任心的优秀教师团队。

班级氛围对学生的习惯培养非常重要，班主任老师精心组织各种德育活动、家长班会、贺中秋迎国庆活动、元宵同乐会、篮球赛、羽毛球赛、扳手腕大赛、父亲母亲节感恩活动等，旨在为每一个孩子提供展示自我的机会，更好的增强班级凝聚力。

学习氛围对于学习成绩的影响是显著并且高效的，在老师们的正确引导下，“做人温和谦逊、做事雷厉风行”的班规与勤学好问的班风有机结合，使9B2班同学有着拼搏中带有坚毅，角逐中带有关怀的良好学习氛围，共同促进班级繁荣向上的发展。

校园生活、多元成长——

祈福英语实验学校(中学)的校园活动丰富多彩：开放日、艺术节、体育节、运动会、誓师大会、名著赏读、演讲比赛、元旦晚会、主持人比赛等各项活动涵盖了学生成长的各个方面，学校社团百花齐放。体验式德育丰富了学生的课余生活，为同学们提供了轻松愉快的日常氛围，让学生的初中生活张弛有度，劳逸结合。9B2班同学基本都在祈福英语实验学校接受了9年义务教育阶段的双语教育，浸入式的双语体验为培养学生的积极人格、家国情怀、国际视野、创新精神、合作能力培养提供了良好的平台。

班级活动及部分中外活动奖状展示

家长助力、默默付出——

正如苏霍姆林斯基所言“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。只有学校和家庭志同道合，抱着一致的信念、一致的行动，儿童才能获得全面和谐的发展。”祈福英语实验学校(中学)9B2班的家长们更是对孩子的关注度极高，对于家校工作全力配合。家长走进校园，通过家长课堂为孩子们带来茶艺讲座、脑科学讲解、品味新疆、心肺复苏、心理讲座、精油讲座等等，家校助力默默付出，只为了让每个孩子多元化、健康成长。中考成绩730分的吴宇轩同学妈妈感慨颇多：”这九年，他是快乐的，他自然地，从容地接受了完整的九年中英文双语教育;这九年，我们家是安定的，我们从来没有因为想要孩子获得更好教育资源而孟母三迁或者疲于奔波;祈福英校在孩子人生初始赋予的所有思想，就像一个深深的烙印，印在了孩子身上……学贯中西、择高而立、向宽而行的思想贯穿在孩子们所有的行为活动中。双语教育给孩子带来的不仅仅是英文学科上的长进，更多的其实是孩子对多元文化的认同和理解;对中西方思维碰撞的接纳和运用。最重要的是，这九年，孩子每一天都充满着对身边人的感恩和对自己未来的期待，学会爱，并欣赏爱……。”

家校合力活动掠影

高品质的祈福英语实验学校特性就体现在“以学生发展为本”的学校文化里，体现在每一个学生都享有同等的学校教育关怀，每一个学生都拥有完整的校园成长生活，每一个学生都具有鲜明的学校培育特质。

祈福英校的中方和西方教师始终致力培养“有家国情怀、兼具国际视野”的学生，学子们优异的中考成绩、多次在各项比赛中获奖无数，全面展示了我校双语教育的优势。经过九年一贯的双语融合课程学习和浸润，这些九年级学生的英语听说能力已达大学英语专业一年级学生的水平，特别是对于学术英语词汇的掌握，可以完全适应国内外高中，甚至大学的外教全英语授课。不少祈福英校九年级学生就读本校高中的中美加班后，十年级就可以参加托福、雅思等国际语言考试，并取得优秀成绩!

奔跑是孩子们的方向，期望的终点是梦的彼岸，希望英校学子们继续漫游书海，树鲲鹏之志，乘风破浪，迎接更加灿烂的明天。

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