3月23日海嘉学校开放日报名通道已经开启，扫描下方二维码报名参加，与海嘉共同见证优质教育下孩子成长的N种可能！

爱因斯坦曾说：“教育的首要目标永远是独立的思考和判断，而非特定的知识。”在海嘉学校，我们深信教育的真谛在于学生们在实际经历中所获得的，不仅限于知识的掌握，更在于心智习惯的养成和技能的迁移。我们着重培养学生的高阶思维，助力他们解决真实世界的复杂问题。

每个孩子都渴望被爱、被看见、被欣赏，这是他们成长过程中不可或缺的养分。在海嘉，每一个孩子都能感受到“被看见”的温暖，得以在自主性的舞台上尽情展现。海嘉教师们具备一项至关重要的能力，那就是敏锐地关注学生的情感需求。他们让学生感受到自身的价值，尊重并呵护每一个学生的自主意识。这样的教育环境，不仅对孩子的身心健康至关重要，更是一个充满高维精神能量的场域。在这里，学生的心灵得到充分的滋养，积蓄起强大的内在力量，从而激发他们的无限潜能。

3月23日海嘉将举办开放日活动，邀请您到海嘉校园里，亲身感受这里的教学氛围，观察学生的学习状态，了解我们如何将教育理念融入日常教学。您将看到海嘉学子在学习生活中的从容与舒展，感受他们面对学习生活的积极心态，不盲从、不焦虑，以热爱为动力，不断追求个人的成长与卓越。

海嘉教育生态视野下的价值演绎

扎实稳固的学科基础是学校高耸的学术山峰，奠定了学子们未来学习的稳固基石。在这坚实的山峰背后，是融入生命力的学习教育和面向无限的启发探索。这种融合生命、面向无限的教育时时反哺着海嘉扎实的学术基础，似一种潜流，默默滋润着“扎实学术”这座高山。

1. 以学生为中心的教育

伽利略·伽利雷曾说：“你不能教一个人任何东西。你只能帮助他在自己内心找到它。”，在海嘉，我们并不是“教导”学生，而是不断提升自己并取得优异成绩，因为他们身处于一个高阶思维的良好教育生态环境中。海嘉以学生为中心的教育是确保每位学生能够得到全面发展和个性成长的关键。在这样的教育体系中，海嘉将学生置于教学、管理和服务的核心位置，通过多元化的教学方式和个性化的辅导帮助学生实现自身潜能的最大化。海嘉一直以来给学生提供一个温馨、包容的学习环境，倡导尊重、关爱和支持，让每个学生在学业、情感和品德方面都能得到充分的培养和引导。

在海嘉，我们鼓励教师创造一个环境，让学生自己设定目标并提升自己。日本著名教育家左藤学指出，面对未来，教育的目的应该改变，竞争教育要变成共生教育，量的教育要变成质的教育，有目的的教育要变成有意义的教育。

在海嘉，我们相信孩子需要一种引领他们飞翔的教育。在这个充满机遇与挑战的时代，我们应当给予他们全面发展的机会。培养他们独立思考、勇于创新、善于合作、娴熟沟通和解决问题的能力，他们需要跃过学科的壁垒，掌握跨学科的知识和技能。这不仅要求他们拥有广博的知识结构和技能体系，更关键的是培养他们运用这些知识和技能去解决现实问题，更重要的是拥有可以随时面对变化世界的更高阶视野和思维。

海嘉中学部导师制

2. 根深中国、心怀天下的双语教育

通过培养深入中国文化并与世界紧密联系的学生，我们推动世界朝着一个统一的人类社区的历史旅程前进。费德里科·费里尼曾说：“每种不同的语言都是一种不同的生活视角。”海嘉认为外语和母语对于孩子的成长和发展都非常重要，它们各自具有独特的作用。在这里，多元化教学模式与跨文化融合，为每一位海嘉学子提供面向未来的全人教育。

海嘉努力影响我们的学生成为具有全球思维的思考者，好的双语教育是照顾到每个学生的个性化需求以及文化需求，针对不同背景、不同程度的孩子来因材施教。在海嘉的课堂上，老师们会让孩子们跳出固有的书本框架来拓展思考和探讨，不让孩子们只局限于一种语言，一本教科书，一种文化，或是一个特定的领域。

7年级的课堂，真实的建筑工程模型还原罗马许愿池，激发孩子的探究

7年级孩子们运用了结构化思维导图呈现所学

3.严谨的课程设置让“学习的原动力”返璞归真

在海嘉，教师的使命从传授知识，转变为引导学生成为学习行为的设计者。而学生则不再是被动接受者，而是积极参与学习、主动探索的自我学习的设计者。这个转变如同一场奇妙的舞蹈，教师和学生共同谱写着美妙的旋律。

海嘉严谨的课程设置是让学生们“学习的原动力”返璞归真的制胜策略，也能借由此，让孩子们掌握终身学习的技能。等孩子们升入初中，他们可以更好的利用自主学习能力提高自己的学习水平。这不仅为孩子们未来的学生角色、更为今后孩子们的社会人角色夯实基础。

G9-G12的学生学术成长规划图

丰厚的嘉计划奖学金

“嘉+”计划

海嘉对学生升入名校的支持系统有两个，一个是“嘉+”计划，是海嘉学校打造的一个杰出的学术支持项目。旨在为优秀的学生提供全面的支持及策略，包括奖学金支持，标准化考试支持，海嘉校友资源支持，学术计划及课外计划管理等，此过程将贯穿其在海嘉整个学术生涯，直到被世界一流大学或学院录取。

牛剑学社

另一个是牛剑学社，这是海嘉学校一批毕业于英国牛津大学，剑桥大学专业教师团队发起的学术发展项目，旨在针对有目标申请英美顶尖大学的学生，提供大学申请策略分析，专业分类设置解读，牛剑模拟面试及辅导，牛剑校友主题分享等，助力学生直达理想梦校。

海嘉名校入学支持系统

海嘉升学稳扎稳打，逐年稳步提升，2024届毕业生截至目前的升学结果同样令人鼓舞，在海嘉社区下了场世界级名校的Offer雨。

今年所取得的所有Offer中，既有稳居世界专业排名前10的约翰霍普金斯大学，又有文理学院世界排名前5的韦尔斯利学院，还有艺术类世界院校排名前3的芝加哥艺术学院、伦敦艺术学院，以及美国三大理工学院之一的佐治亚理工学院，首屈一指的私立研究型学府南加州大学。

加拿大排名第一的多伦多大学，20位申请的同学均收到录取，澳洲的墨尔本大学、悉尼大学共有24位同学申请，均拿到Offer，录取率均为100%。英国戏剧专业排名第一的埃塞克斯大学该专业今年全球仅录取17人，海嘉占1枚。香港大学、香港科技大学也向海嘉学子伸出橄榄枝，共有4枚offer花落海嘉。值得庆贺的是，今年又有海嘉学子11年级便被世界名校提前录取。

海嘉从建校以来，升学佳绩逐年稳步提升，毕业生录取囊括牛津大学、约翰霍普金斯大学、范德堡大学、纽约大学、芝加哥大学、伯克利大学、南加州大学、麦吉尔大学、多伦多大学、帝国理工等英国G5、澳洲八大校和美国UC系列众名校，且连续两年获得排名第一的文理学院——威廉姆斯学院录取。每年牛津、剑桥、斯坦佛、哥伦比亚、杜克等一流学府也不断向海嘉学子发起面邀。

海嘉升学的理念是“确保每个孩子的优质录取”，关注每个孩子，个性化支持和赋能，嘉计划和牛剑学社为资优学生保驾护航，确保每个孩子与更好的自己相遇。正是因为海嘉扎实的教学，海嘉学子们IB成绩一直稳居北京前列。

海嘉学校拥有一支专业、稳定、教学经验丰富的中外教团队，教师们毕业于世界各地的高等学府，如哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、伯克利音乐学院、香港大学、清华大学、北京大学等。还有一批从创校初期就加入的老教师，他们丰富的经验加上多年海嘉场域的滋养，这些老师们撑起来海嘉的学术脊梁，为海嘉优质学术发展护航。

对于优秀的教师，海嘉求贤若渴，不惜花费时间精力去世界各地网罗优秀教育人才。海嘉学校严格甄选教师团队，对教育者的学术背景、教学经验以及跨文化合作能力保持严苛水准，寻求来自全球各国对教育怀有极大热忱和丰富教学经验的教师们。他们怀着共同的期望与愿景、深厚的教育情怀，组成了海嘉的教学团队。

学生的全面发展不仅仅局限于课堂内的知识学习，更需要在多样化的学生活动中得到锻炼和提升。因此，海嘉精心策划并组织了各种形式的学生活动，旨在通过实践活动、团队合作、竞技挑战等多种方式，全面锻造学生的各项素养。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，更让他们在参与中学会了沟通、合作、创新和解决问题等关键能力。通过参与学生活动，学生们能够更好地认识自己，发现自己的潜能和兴趣，从而在未来的学习和生活中更加自信、自立和自强。

海嘉日

海嘉日，教师、学生和家长组成有爱的公益社区大家庭，以自己力所能及的行动，以善举散播善念。

中国年

中国年举办各类文化活动近几十场活动，呈现课程样态丰富生动、传统年味浓郁活泼、文化艺术气息浓厚的新春文化盛宴。

慈善音乐会

中秋游园会

诗韵中秋团圆月，学生们参加了猜灯谜、画兔爷、扇面题诗、投壶等丰富的活动，在游戏中寓教于乐，感受中秋节「团圆、和美」的文化，传承中秋习俗。

国际日

海嘉国际日是一场全体海嘉社区的大联欢，围绕探究世界的主题，各班级开展一系列文化探索活动，了解世界各国的风土人情。

爱丁堡公爵奖项目

爱丁堡公爵奖是为了鼓励14-24岁的青少年挑战自我，为国家与社会献力，实现自我生命价值。海嘉引进爱丁堡公爵国际奖项目，给予学生更加广阔的成长平台。

在海嘉，学生可以获得全球范围内的优质教育资源以及竞赛资源，培养海嘉学子的全球视野。海嘉学校从大处着眼立，整合一切可以整合的资源，在整合所有资源“自转”的同时，也带动商赛、社区、家长等一起以孩子为中心“公转”，以海嘉学子素养提升为中心，构建出海嘉学子健康成长、元气满满、爱意浓浓的“成长型宇宙”。

在每年举办的阿思丹模拟商赛中，海嘉学子都会在区域赛和全国赛中脱颖而出。

目前海嘉有70多个社团，其中50多个社团由学生自主领导，涵盖社区公益、演讲辩论学术竞技、音乐艺术、文学艺术等多个大类，如赛艇、戏剧、诗歌、合唱、机器人、摄影等。每一个社团都有属于自己的光芒，都让海嘉学子在创新与成长之中收获了无尽的快乐与收获。

学生社团是学生在校归属感的来源，这就是社团存在的意义。

随着去年海嘉校园的改造升级，学校焕发出新的生机与活力。海嘉学校不仅注重硬件设施的提升，更将学生的需求与成长放在首位，将教育空间与育人理念紧密地结合在一起。

海嘉中学楼经过精心设计，学部与学科间的共享空间得以建立，为学生提供了一个既有稳定性又有归属感的学习环境。各年级楼层内的“年级客厅”更是别出心裁，既可供学生休憩、交往、读书、写作业，也可作为社团活动、小组讨论的场所，更能容纳全年级学生举行集会。

Steam教室的改造则更加注重对学生实践能力和创新思维的培养。根据课程的核心要求，教室被划分为四个主题功能区，每个区域都精心布置，让学生在实操中有所收获，提升独立思考和解决问题的能力。

海嘉Steam教室一角

户外游戏区更是孩子们的天堂。在孔庙南侧新增了一个完整的儿童活动区，包含水池、沙池、感官区、运动区，树屋、吊桥等组成的感统前庭觉训练区更是让孩子们乐在其中。蹦床、户外击打乐器等艺术及语言智能区则让孩子们在游戏中锻炼语言能力，开发艺术潜能。巨大的恐龙艺术雕像屹立在活动区旁，为孩子们的游戏增添了一份趣味。小高篮球场和幼儿园运动场也重新设计并升级了材质，提升了孩子们的运动体验并确保安全健康。

今年，海嘉还将对体育馆进行改造升级，新的体育馆将拥有更加宽敞明亮的场地、更加先进的体育设施，为学生们提供更加舒适、安全的运动环境。

升级改造的海嘉校园

即将改造的体育馆效果图

海嘉学校育人的教育理解

在海嘉，教育的本质是爱，而这种爱并不仅仅是对知识的传授，更是对学生心灵的滋养和人格的塑造。我们追求的是营造一种“爱与幸福”的教育生态，把学校建设成温润生命的精神家园和心灵港湾。

我们坚信教育的深远力量，正如美国思想家爱默生所言：“教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。”我们愿做孩子们生命中的明亮灯塔，为他们照亮前行的道路，赋予他们前行的勇气和力量。通过教育，我们传递美好与希望，让每一个从海嘉走出的孩子都能成为生命中的天使，用他们的善良和才华去点亮更多生命的火花，为这个世界增添无尽的温暖与光芒。

我们坚守4R（尊重、责任、努力、友谊）的教育准则，以五常（仁义礼智信）为价值观。我们融合东西方的教育精粹，汲取古今贤人的智慧，致力于培养具有中华文化底蕴的世界公民。我们期望孩子们在海嘉的教育中，不仅能够学到知识，更能够培养出高尚的品格和广阔的胸怀。

我们的愿景是做双语教育的典范，根深中华，心怀天下。培养每一个孩子，在变幻的世界中，成为推动多元文化间互相理解、尊重及共融的双语使者。我们鼓励孩子成为严谨、均衡、自立的终身学习者；发展关爱他人、积极的人际关系；尊重和感恩他们所生活的世界；理解他们在全球共同体中所担当的角色和肩负的责任。

海嘉目前取得的权威学术认证：

国际文凭组织(IBO)认证

美国西部院校联盟(WASC)认证

中蒙国际学校协会(ACAMIS)

国际学校体育协会(ISAC)

东亚国际学校理事会(EARCOS)

剑桥大学国际教师发展中心成员(PDQ)

国际教育双语教师教育教学能力考试考点(Certificate for Bilingual Teachers Competence)

国际升学指导委员会IACAC授权

美国非营利性教育考试研究机构ACT官方授权考点，并成立ACT GAC授权教学中心

海嘉2020-2023年所获奖项：

2020年位列《2020胡润百学·中国国际学校百强》第35位

2020中国国际化学校品牌价值百强榜全国第14位

2021年度“常青国际学校”称号

2022福布斯中国国际化学校排名第8位

2022胡润百学中国国际化学校 100 强排名第9位

腾讯教育2023年度综合实力标杆国际学校

2023福布斯中国杰出国际化学校

2023福布斯中国国际教育最佳领导团队

RAISE 2023第六届亚洲国际学校大会特别贡献奖

新浪&微博教育2023年度口碑影响力国际化学校

开放日当天，幼儿园部、小学部和中学部根据不同年龄段设置了体验课，邀请您一起走进我们的教学现场，感受一下海嘉教师们是如何将教育理念融入到日常教学中，通过实地教学来启发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质和创造力。

在这里，教育不再是抽象的概念或理论，而是鲜活的实践和体验。

如何培养超越时代变迁的学习能力，以应对未来社会的挑战和机遇？在人生的特定阶段，如何通过高级思维训练来提升个人的幸福感和生活质量？在大时代背景下，对未来人才的培养有哪些新的要求和标准？海嘉学校是如何实施这样的教育理念和培养目标的？作为一所拥有多项国际认证的学术强校，海嘉学校的学术课程体系是怎样的？它的创新性和多元化体现在哪些方面？海嘉学校的师资团队有何特色？他们的专业背景和教学经验如何支持学生的全面发展？

……

这些问题期待您在海嘉体验课上寻找到答案。

每个孩子内心都潜藏着对学习的渴望和热情，我们的责任是点燃、呵护并持续增强这份内在的动力。海嘉从孩子的立场、体验、收获出发，去研究孩子们每一天最平常的学习生活流程，优化每一处校园环境，打造万物皆可启蒙孩子的成长。

与传统的单向、线性的教学模式不同，海嘉倡导多维、立体的信息交流方式。在这里，课桌不再是一成不变的排列，而是围成一个个小组，鼓励学生之间、小组与小组之间、以及学生与老师之间的深入互动。通过设计讨论话题、创设具体情境、协同完成作业等形式，海嘉引导学生独立思考、合作探索，让自主学习、合作学习、探究学习成为孩子们的日常学习习惯。在海嘉的校园里，每个孩子都能感受到学习的乐趣，发现自我，释放潜能。

开放日的校园参观环节，家长可以去教室、实验室、Steam中心、艺术中心、图书馆感受现代、融合、多元的教学空间，也可以看到户外区域为学生设计的游戏、运动、教学和休闲区域。我们在有限的校园里，创设出无限延伸、全面开放可参与的学习空间，营建出“足迹所至之处皆是学习的殿堂，接触交往之人都是知识的伙伴”的学习场域和氛围。

海嘉开放日还设有市集区域。正值初春时节，家长和孩子们在游览学校之余，也能在海嘉的校园内尽情享受春天的气息，更深入、更亲密地体验校园生活。

海嘉学校是一个充满活力的能量场，汇聚着无数渴望知识、追求成长的灵魂。在海嘉校园，我们打造的是一个温润如玉的教育环境，让每个孩子都能在这里感受到“爱”与“幸福”的滋养。我们追求的不仅是知识的传递，更是“嘉言懿行”的品德教育，是“海纳百川”的宽广胸怀，让孩子们能够跨越文化的界限，拥有更广阔的视野和更丰富的语言体验。我们相信每个海嘉学子都能在这里找到属于自己的音符，奏响属于他们的人生交响乐。

3月海嘉开放日，期待您的到来！

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*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.