深圳威睿达思国际学校美方校长的智慧之道
智慧之道
“越知,就越知晓自己不知。越是智慧,就越想知晓。”——Gary Malmon
数千年来,人们都在反思知识、智慧的不同价值。我们生活的世界,信息爆炸,明了智慧的价值显得尤为重要。一些人用金字塔般的层次结构来描述知、智关系:底层是数据,其上是信息,再其上为知识,金字塔顶是智慧:没有适当的判断,则知识、信息就一文不值;判断应以经验和敏锐的思索加以微调。
指尖一触或屏幕一碰,金字塔基和塔身所代表的信息就滚滚而来;如果我们过多地为较低层信息(往往无用)所纠缠,塔顶就会日益难及。怎么办?我们应选取通往智慧之途。
请多多思考自己利用信息、运用知识的方式。既要从容思索,又要思如闪电:人们往往自以为已获得正确的解决方案,因此,我们应确保:遭遇复杂问题时,能思考并获取适当的视角。还应注意:思考的方式(深思熟虑),感悟自己感觉的方式(保持敏感)。思考或感悟,并无一定之规;可一旦在认知和情感层面有了自我意识和元意识,你就能激活自己的智慧。
躯体也是度量自己智慧实践之成效的一种方式。当你敏感地接触、深深地思考这个世界时,你的内心会相当平静,并日益明了自己与周遭人、事、物的亲密联结。有一种自我,它会驱使你面对世界,夸夸其谈,而一旦自己从这种宣誓中解放出来,真正的智慧才得以开启。真智所拥抱的,是谦卑的自我;这种自我驱使你正确地学习、成长,以便使你可能给世界带来更大的价值。
“知识使人洞察鲜花之美;智慧使人绽放。”——Gary Malmon
作者介绍
Gary Malmon

深圳威睿达思国际学校美方校长
原北大附中美方校长
哈佛大学教育学硕士
人类发展和心理学硕士
他拥有三十余年的教育教学经验,曾任北大附中美方校长等职务;多年来他一直专注语言、文化、教育的融合,崇尚实践的科学性。他的主要专业领域是帮助儿童全面发展,他们对自己的学习和生活负责,并关心他人和地球的福祉。
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